A點(diǎn)電流I1 | B點(diǎn)電流I2 | C點(diǎn)電流I3 | |
電流I/A | 0.3 | 0.1 | 0.2 |
分析 (1)若要測量C點(diǎn)的電流,電流表應(yīng)串聯(lián)在C點(diǎn),然后燈泡L1并聯(lián)在電流表、燈泡L2兩端;
(2)為了電路安全,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開;根據(jù)電流表的使用分析.電流不能超過電流表的量程,接線柱要接正確,量程用選合適的量程進(jìn)行測量;
(3)分析A、B、C三點(diǎn)的電流得出結(jié)論;
(4)為了使結(jié)論有代表性,應(yīng)更換不同規(guī)格的小燈泡或改變電源電壓,多做幾次實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)若要測量C點(diǎn)的電流,電流表應(yīng)串聯(lián)在C點(diǎn),然后燈泡L1并聯(lián)在電流表、燈泡L2兩端,如下圖所示:
(2)當(dāng)最后一根導(dǎo)線剛接入電路時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏轉(zhuǎn),說明在連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;
丙圖中電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度太小,說明量程太大了,應(yīng)把0~3A的量程改接為0~0.6A的量程;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,IA=IB+IC,故可得結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
(4)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以在實(shí)驗(yàn)中采用更換不同規(guī)格的小燈泡或改變電源電壓的方法來改變電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;把0~3A的量程改接為0~0.6A的量程;
(3)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
(4)更換不同規(guī)格的小燈泡或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評 本題考查了探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),涉及到電流表的正確使用、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的歸納和實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),要注意要使結(jié)果具有代表性,就要用不同的規(guī)格的燈泡或電源,多做幾次實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān) | |
B. | 在光的反射和折射現(xiàn)象中,光路都是可逆的 | |
C. | 壓強(qiáng)的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān) | |
D. | 導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積、兩端的電壓和通過的電流有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 倒立、放大的實(shí)像 | B. | 倒立、放大的虛像 | C. | 正立、放大的實(shí)像 | D. | 正立、放大的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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