下列圖中，主要表示聲音能夠傳遞能量的是

[　　]

A．

探測(cè)海深

B．

敲瓶底火焰搖動(dòng)

C．

回聲定位

D．

超聲波探查

答案：B
解析：

探測(cè)海深、回聲定位、超聲波探查都是利用聲音傳遞信息，故正確的選項(xiàng)是B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，不能探究聲音的產(chǎn)生條件的是

[　　]

A．

用敲響的音叉接觸懸掛著的泡沫球，小球被彈起

B．

把一支短鉛筆固定在鐘上，敲響大鐘，拿一張紙迅速從筆尖上劃過，紙上留下鋸齒狀的曲線

C．

敲鐵管的一端，在另一端能聽到兩次敲擊聲

D．

在音箱上放－些紙屑，紙屑會(huì)隨著音樂起舞

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件

(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為________的琴弦(只填字母代號(hào))．

(2)探究過程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問題(或猜想)；④得出結(jié)論等．

你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)是________(只填數(shù)字代號(hào))．

(3)在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

水波能夠傳遞能量，把一塊石頭扔進(jìn)水里，可以看到________向四周散去，水面上的樹葉也隨之起伏，這說明石頭的________通過水波傳給了樹葉．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

據(jù)甲、乙、丙三幅圖，說明超聲波在工業(yè)、生活和醫(yī)療領(lǐng)域各有什么應(yīng)用．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡________的聲音都是噪聲．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

下列幾種控制噪聲的措施與其類型搭配正確的是

①摩托車的消聲器a．阻斷聲音的傳播

②聽到巨大的響聲時(shí)，用雙手堵耳b．防止聲波進(jìn)入人耳

③城市道路旁的隔音板c．防止噪聲的產(chǎn)生

[　　]

A．

①和a，②和b，③和c

B．

①和c，②和b，③和a

C．

①和b，②和c，③和a

D．

①和c，②和a，③和b

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

以下四個(gè)措施中對(duì)控制噪聲有作用的是：①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃；②市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭；③馬路兩旁植樹；④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻

[　　]

A．

①②

B．

②④

C．

①②④

D．

①②③④

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

某同學(xué)取出一支示數(shù)為39.7℃的體溫計(jì)，沒有將水銀甩回玻璃泡就直接測(cè)量自己的體溫，若他的實(shí)際體溫是36.5℃，則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是

[　　]

A．

36.5℃

B．

39.7℃

C．

76.2℃

D．

無法讀數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案