4．用錘子敲打鐵釘，鐵釘會發(fā)熱，這是通過做功方式使物體內(nèi)能增加，用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生形變．

分析 （1）改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞，二者在改變物體內(nèi)能的方式是等效的．
（2）力的作用效果有兩種：①改變物體的運動狀態(tài)，②使物體發(fā)生形變；根據(jù)題意，進行分析即可．

解答 解：
用鐵錘敲打鐵釘，鐵錘對鐵釘做功，所以鐵釘溫度升高、內(nèi)能增大；
用力捏空易拉罐，而易拉罐變扁了，說明易拉罐發(fā)生了形變；這就說明了力使物體發(fā)生了形變．
故答案為：做功；形變．

點評 本題考查改變物體內(nèi)能的方式和力的作用效果，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．請在圖中畫出正在下沉的物體A所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在研究物體的浮沉條件的實驗中，將一只雞蛋放在一杯水中浸沒．向水中不斷加鹽，直至鹽不能再溶解為止．雞蛋受到的浮力F隨鹽水密度ρ變化的圖象如圖所示．（已知 ρA=ρ水）
（1）從燒杯側(cè)面觀察水中的雞蛋，所看到的是雞蛋正立的放大的虛（實/虛）像．
（2）當鹽水的密度小于ρB時，雞蛋受到浮力小于雞蛋受到的重力，處于沉底（漂浮/懸浮/沉底）狀態(tài)．
（3）在鹽水的密度由ρB當增大到ρc的過程中，雞蛋受到的浮力不變（變大/變小/不變）．
（4）若實驗中雞蛋受到最大浮力為F0，則實驗過程中雞蛋受到的最小浮力F=$\frac{{ρ}_{A}}{{ρ}_{B}}$F0．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．發(fā)動機是汽車的核心部件，發(fā)動機的質(zhì)量決定了整車的性能和品質(zhì)．若某臺以93號汽油為燃料的汽車，其發(fā)動機的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．表中空燃比指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比．
1min內(nèi)完成的
工作循環(huán)數(shù)		2400次汽缸內(nèi)汽油和空氣混合氣體的密度1.3kg/m3
汽缸的工作容積1.8L汽油的熱值4.6×107J/kg
發(fā)動機最大功率82.8kW空燃比12：1
（1）汽車內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程，一個汽缸正常工作四個沖程的順序是乙甲丁丙（對甲、乙、丙、丁重新排序），其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是圖�。�
（2）汽車以120km/h的速度勻速運動時發(fā)動機的輸出功率最大，此時汽車1min內(nèi)做的有用功是多少？
（3）汽車完成一個工作循環(huán)時，燃料完全燃燒放出的熱量是多少？
（4）當汽車以120km/h的速度勻速行駛時，發(fā)動機的效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某同學用如圖所示滑輪組將重為300N的物體以0.2m/s的速度向上拉動，拉力為125N（不計繩重及摩擦），則5s內(nèi)人拉繩子做的功是375J，該滑輪組的機械效率是80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中選用的器材和活動過程．

（1）如果在圖a中蠟燭的像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將沒有（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像（選填“實”或“虛”）．
（2）把與A蠟燭同樣大小的蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到蠟燭B與A蠟燭的像完全重合，如圖c所示．這說明平面鏡成像時：物與像大小相等．這里應(yīng)用了等效替代法（選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．
（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實驗產(chǎn)生的影響是：像和蠟燭B不重合．
（4）經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置，如圖d所示．為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進行的操作是：將對應(yīng)的像點和物點相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測出像距和物距并進行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，用質(zhì)量相同的滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，兩裝置的機械效率分別為η甲、η乙．不計繩重與摩擦，且動滑輪重力G動小于物體重力G物，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．甲裝置的機械效率大于乙裝置的機械效率
B．甲裝置的機械效率等于乙裝置的機械效率
C．甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力
D．甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在1個標準大氣壓下，某種燃料燃燒放出的1.68×106J的熱量被質(zhì)量5kg，初溫為25℃的水完全吸收，可以使水的溫度升高75℃．【水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）】

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是（　�。�
A． 
  露珠的形成		B．
“霧凇”的形成		C．
 樟腦丸逐漸變小		D．
   河水結(jié)冰

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