【題目】甲、乙兩小組同學使用電流與電壓傳感器探究導體中電流與電壓的關系,他們分別使用某一導體改變_____(選填電流電壓)進行實驗。如圖所示,右上方的數(shù)據(jù)“0.15A 1.37V”____組同學測量的;由圖可知_____組同學的U-I圖線存在問題,原因可能是:_______。(選填序號)

傳感器的測量精確程度不夠高;

傳感器使用前沒有調(diào)零;

沒有按照數(shù)據(jù)點的分布趨勢繪制圖線;

實驗過程中,導體的電阻變大了。

【答案】電壓 ②和③

【解析】

[1]改變某一導體兩端的電壓,電流才會發(fā)生變化,所以使用某一導體改變電壓進行實驗;

[2] 0.15A、1.37V在乙組同學測量的范圍內(nèi),所以右上方的數(shù)據(jù)“0.15A 1.37V”是乙組同學測量的;

[3][4]乙組同學三次實驗得到的電阻大小分別是

同一個導體的電阻大小不應該是這樣,所以乙組同學的U-I圖線存在問題;原因可能是傳感器使用前沒有調(diào)零、沒有按照數(shù)據(jù)點的分布趨勢繪制圖線。

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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”,兩瓶中裝了質(zhì)量相等的煤油,A瓶中是阻值為10Ω的鎳鉻合金絲,B瓶中是阻值為的錳銅絲。

1)實驗中通過觀察比較來________反映電流產(chǎn)生的熱量的多少,這種研究物理問題的方法稱為____法;

2)通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)A瓶中煤油溫度升高的較多,據(jù)此可得出初步的實驗結(jié)論是:_______;

3)該實驗裝置還可以“探究水和煤油吸熱升溫的現(xiàn)象”,但需要做以下兩個改動: ______;②________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,規(guī)格均為“220V, 40W 的燈L1L2、三孔插座接在家庭電路中。開關S控制兩燈,當其閉合時,兩燈都能正常工作。但三孔插座不受開關S控制。

1)在圖中,按上述要求,把電路連接完整。

________________

2)若在電路某處安裝保險絲,應該安裝在_________處最合理。(選填“A”、“B”或“C”)

3)“220V 1000W”的電熱水壺在電路中正常工作100s,使0.5kg的水升溫40℃。[水沒有沸騰; c=4.2×103J/kg·℃]求:

①電熱水壺消耗的電能是多少_______?

②電熱水壺的加熱效率是多少_______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個圖中,電阻R0的阻值已知,電源電壓未知且保持不變,以下四個圖中能測出Rx阻值的是(

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關后,燈L不發(fā)光。已知故障僅發(fā)生在燈L或電阻R上。某同學使用一個完好的燈L′替換_____一定能檢出故障(選填“R”或“L”),此時:

1)若燈L′不發(fā)光,則故障是_________;

2)若__________,則故障是R斷路。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示,根據(jù)實物圖,在虛框內(nèi)畫出相應的電路圖。

______________

2)如圖所示,根據(jù)小磁針穩(wěn)定時的指向,畫出通電螺線管的繞線方法。

____________

3)如圖所示,請用筆畫線代替導線將電燈和開關正確連入電路。

____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓18V保持不變,電流表量程是0﹣06A,電壓表量程是0﹣15V,小燈泡上 標有“6V 3W”字樣.要求:開關閉合后兩個電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓(燈絲電阻不變).則下列說法正確的是( )

A. 滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表和電壓表示數(shù)都變大

B. 當電流表示數(shù)為04A時,電壓表示數(shù)為12V

C. 該電路的最大功率為9W

D. 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是18Ω﹣60Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V。

1)按照圖甲正確連好電路,閉合開關,小燈泡不亮,兩表指針均有偏轉(zhuǎn),造成該現(xiàn)象的原因不可能的是______(選填字母)。

A.小燈泡斷路 B. 小燈泡兩端電壓太小

C. 滑動變阻器阻值太大 D. 電源電壓太小

2)移動滑片,當電壓表的示數(shù)為_________V時,小燈泡正常工作,讀出此時電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為_______W。

3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)畫出小燈泡I-U關系圖像如圖乙(坐標軸上的數(shù)值已被擦除),分析圖像可知,當小燈泡兩端電壓減小時,小燈泡的電阻________(選填“增大”、“減小”或“不變”

4)當小燈泡兩端電壓為2V時,其實際功率___________0.48W (選填“大于”、“小于”或“等于”)。

(拓展)若實驗中電壓表壞了,為了測出小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電流I和電源電壓U,小組同學們設計了如圖丙所示的電路和如下實驗方案:

①只閉合S1,移動滑片P,使電流表示數(shù)為I;

②保持滑片P位置不變,再閉合S2,記下電流表示數(shù)為I

③則滑動變阻器連入電路的阻值為________;

小燈泡的額定功率P=_____________(以上兩空均用字母表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,輕桿OAB可繞支點O自由轉(zhuǎn)動,B處掛有重物,小明在A處用豎直向上的拉力提住輕桿,OAAB=11,輕桿在水平位置保持平衡。

(1)此杠桿為___________(省力/等臂/費力)杠桿;

(2)若增加物重,輕桿仍在水平位置保持平衡,則拉力的變化量F與物重的變化量G之比為FG=__________

(3)若改變拉力方向,如圖乙所示,則拉力將_______(變小/不變/變大)

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