分析 ①木板上鋪毛巾改變了接觸面的粗糙程度,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿水平方向,做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)平衡力的知識(shí)來(lái)分析;
②利用控制變量法,先找出兩圖中的相同因素和不同因素,即可確定研究的因素;
③物體雖然靜止不動(dòng),但有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),接觸面就會(huì)產(chǎn)生阻礙運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的靜摩擦力,它大小總等于拉力.
解答 解:①丙圖中木板上鋪毛巾的目的是改變接觸面粗糙程度;
摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力,若物體勻速直線運(yùn)動(dòng),勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就是一對(duì)平衡狀態(tài),此時(shí)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是水平方向的一對(duì)平衡力,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),就等于摩擦力;
②比較甲乙兩圖看出,兩者接觸面粗糙程度相同,壓力的大小不同,所以圖甲和圖乙探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系;
③木塊靜止時(shí),在拉力作用下相對(duì)于桌面有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),木塊受到桌面的靜摩擦力作用,木塊處于平衡狀態(tài),靜摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí),會(huì)受到摩擦力的作用,靜摩擦力的大小是會(huì)變化的.
故答案為:
①改變接觸面粗糙程度;勻速直線;
②壓力大;③會(huì).
點(diǎn)評(píng) 此題考查影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的探究,在探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),要用到兩種研究方法:轉(zhuǎn)換法,通過(guò)測(cè)力計(jì)的示數(shù)即拉力的大小來(lái)反映摩擦力的大。豢刂谱兞糠,控制其他因素相同研究與不同因素的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電流表 | |
B. | 在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)合適的電壓表時(shí),電壓表無(wú)示數(shù) | |
C. | 在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“3V 0.5A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光 | |
D. | 在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)10Ω的電阻,該電阻消耗的電功率為0.4W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼的質(zhì)量m(g) | 鉤碼升高的高度h(m) | 鉤碼上升的時(shí)間t(s) | 電流表的示數(shù)I(A) | 電壓表的示數(shù)U(V) | 滑動(dòng)變阻器滑片位置 |
1 | 100 | 1.0 | 3.6 | 0.20 | 3.0 | 中點(diǎn) |
2 | 100 | 1.0 | 8.0 | 0.15 | 1.5 | 最右端 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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