9.單位換算:
(1)10m/s=36km/h
(2)356nm=3.56×10-10km.

分析 本題根據(jù)速度、長度單位的進率進行換算.單位換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果.

解答 解:
(1)因為1m/s=3.6km/h,所以10m/s=10×3.6km/h=36km/h;
(2)因為1nm=10-12km,所以356nm=356×10-12km=3.56×10-10km.
故答案為:(1)36;(2)3.56×10-10

點評 無論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進行換算,只是把后面的單位進行換算.這才是真正意義上的單位換算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.

(1)如圖甲所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑,碰到同一位置的相同木塊上.該實驗探究的是小車(選填“小車”或“木塊”)的動能大小與其質(zhì)量的關(guān)系;實驗時物體動能的大小是通過木塊移動的距離長短來反映的,這里運用的研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)為了探究動能的大小與物體速度的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗.讓同一小車,從傾斜程度不同斜面上的A點由靜止滑下,撞擊B點的木塊,控制AB距離相同,該實驗的物體速度是指小車與木塊碰撞前小車(選填“前小車”、“后小車”、“前木塊”或“后木塊”)的速度,他是通過改變斜面傾斜程度(選填“長度”或“傾斜程度”)來改變速度大小的.老師肯定了小明愛動腦筋的習(xí)慣,但指出這種設(shè)計通過推動木塊移動的距離大并不能說明其動能大,原因是小車在推動木塊時重力做功不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在觀察“水的沸騰”分組試驗中,

(1)液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.
(2)同組的甲、乙、丙三位同學(xué)在讀取溫度示數(shù)時如圖1所示,其中正確的是乙
(3)圖2-(a)(b)是某同學(xué)做觀察是沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖,其中圖(b)是水在沸騰前的情況.
(4)分析實驗圖象,本次實驗中水的沸點是99℃.
(5)在加熱到8min時,熄滅酒精燈停止加熱,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)燒杯中的水不再冒氣泡了,這個現(xiàn)象說明沸騰是吸熱過程.
(6)在第一組與第二組用同一個實驗裝置,他們分別在燒杯加入水后加熱,正確記錄實驗數(shù)據(jù)并繪制出水的沸騰圖象如圖3所示,通過分析比較一、二兩組的水沸騰圖象,從開始加熱到將水沸騰所用時間較多的是第二組,你認(rèn)為該組加熱時間較長的原因是加熱的水質(zhì)量較大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因為液態(tài)氫含有的熱量多
B.燃料的熱值越大,內(nèi)燃機效率越高
C.在汽油機的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D.熱機的工作過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的過程

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖,若將電流表與電壓表位置互換,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表不會損壞,電壓表不會損壞(填“會”或“不會”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.王蓉同學(xué)漫步在花叢中,聽到蜜蜂的嗡嗡聲,是由蜜蜂翅膀振動 產(chǎn)生的,王蓉同學(xué)聽到的聲音是靠空氣傳來的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一輛汽車在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進6km,停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,汽車第一次停車前的平均速度為36km/h;汽車在全程中的平均速度為27km/h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在水深1m的湖面上空,一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹權(quán)上婉轉(zhuǎn)的唱歌,一條紅色的小鯉魚在湖中悠然的游動,則映在湖水的畫眉的“倒影”是虛像(填“實”或“虛”),它是由于光的反射形成的,該“倒影”距畫眉10m.站在岸邊看水中的“小鯉魚”到水面的距離小于lm(選填“小于”或“等于”或“大于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.在修建高速公路的采石場,炸藥的導(dǎo)火索的點燃速度是0.6厘米/秒.引爆員點燃一上4.8分米的導(dǎo)火索后,他以多大速度跑開才能到達400米以外的安全區(qū)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案