4.PM2.5成為熱點(diǎn)名詞,是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,其浮在空中很難 自然沉降到地面,吸入后會(huì)對(duì)人體造成危害.今年我國重點(diǎn)區(qū)域開展PM2.5等項(xiàng)目監(jiān)測,下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是( 。
A.PM2.5在空氣中不受重力的作用
B.PM2.5的空間尺度大于原子
C.PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)
D.PM2.5顆料的密度遠(yuǎn)小于空氣的密度

分析 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20.雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大.

解答 解:
A、只要物體有質(zhì)量就會(huì)受到重力作用,所以PM2.5在空氣中仍仍受重力作用;故A錯(cuò)誤;
B、PM2.5的直徑是2.5×106米,原子的直徑1010米,PM2.5的空間尺度大于原子;故B正確;
C、PM2.5是由很多分子組成的顆粒物,PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)不屬于分子熱運(yùn)動(dòng);故C錯(cuò)誤;
D、PM2.5懸浮在空氣中,PM2.5的密度與空氣的密度差不多;故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 現(xiàn)在許多研究已證實(shí)顆粒物會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)造成傷害,導(dǎo)致多種疾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.閱讀短文,回答問題
空調(diào)熱水器
空調(diào)熱水器,又名空氣能熱泵熱水器.其工作原理示意圖如圖所示.工作過程中空調(diào)熱水器通過一種工作媒質(zhì)在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài),在經(jīng)過壓縮機(jī)(消耗少量電能)將其壓縮成高溫高壓的氣體,然后在冷凝器中重新變成液態(tài),達(dá)到給水加熱的目的.空調(diào)熱水器具有高效節(jié)能的特點(diǎn),產(chǎn)生相同的熱水量,比傳統(tǒng)的電熱水器和燃?xì)鉄崴鞯哪芰扛撸?br />“熱水產(chǎn)出率”和“能效比”是衡量空調(diào)熱水器性能的兩個(gè)重要指標(biāo).熱水產(chǎn)出率是指該熱水器當(dāng)進(jìn)水溫度為20℃,出水溫度為50℃時(shí),每小時(shí)可出熱水的體積數(shù),能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值.表為兩種型號(hào)“空調(diào)熱水器”在進(jìn)水溫度20℃時(shí)測定的部分參數(shù).
型號(hào)AB
出水溫度(℃)50
額定功率(kW)12
額定電壓(V)220
熱水產(chǎn)出率(L/h)100
環(huán)境溫度范圍(℃)-10~50
(1)空氣能屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,空調(diào)熱水器工作時(shí)產(chǎn)生的熱量大于(大于/等于/小于)它所消耗的電能.
(2)下列關(guān)于空調(diào)熱水器的判斷中,正確的是B
A.工作媒質(zhì)在冷凝器中不斷吸熱
B.空調(diào)熱水器消耗的電能越少,其能效比越高
C.由于電流的熱效應(yīng),熱水吸收的熱量一部分來自于電流產(chǎn)生的熱量
D.壓縮機(jī)通過做功的方式增加了工作媒質(zhì)的內(nèi)能
(3)A型熱水器正常加熱過程中,每小時(shí)流經(jīng)冷凝器中的水吸收的熱量為1.26×107J,其能效比為3.5.
(4)若B型熱水器的能效比為4.2,則它的熱水產(chǎn)出率為240L/h.
(5)圖乙所示的電磁繼電器電路是空調(diào)熱水器的溫控系統(tǒng)原理圖.當(dāng)停止用水且冷凝器中的水溫達(dá)到50℃時(shí),水中的熱敏電阻RT的阻值將變小(選填“大”或“小”),從而使電磁鐵的N極將銜鐵吸下,立即切斷壓縮機(jī)工作電路.請(qǐng)你根據(jù)以上工作原理,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的電路連接完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.體積1×10-33的塑料塊浸沒在水中,塑料塊受到水的浮力為9.8牛,若塑料塊的重力為10牛,則它受到重力與浮力的合力為0.2牛,方向豎直向下,若該塑料塊漂浮于密度為1.1×103千克/米3的鹽水中,它受到鹽水的浮力為10牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是4:1,若已知乙的重力是50N,則甲的重力是200N,甲的質(zhì)量是20kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)題目要求畫圖:
(1)小紅用15N的力拉著行李箱向右行走,拉力的方向與水平成30°角,請(qǐng)畫出行李箱所受拉力的示意圖.
(2)懸掛的小球向左擺動(dòng)到圖2中所示位置,請(qǐng)畫出此時(shí)小球受重力的示意圖.
(3)物體靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體受到支持力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使現(xiàn)象明顯,一般先將器材烘一烘,這說明干燥的環(huán)境易(易/難)產(chǎn)生靜電.
(2)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥,兩根毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時(shí)也互相排斥,由此可得出的結(jié)論是:同種電荷相互排斥.
(3)用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí),它們之間會(huì)相互吸引,這說明玻璃棒和橡膠棒帶的是異(同/異)種電荷.
(4)得出電荷間相互作用的規(guī)律后,小明思考:自然界除了這兩種不同的電荷,是否還有第三種電荷呢?于是他把其他經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會(huì)跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會(huì)跟玻璃棒排斥,由此可得出的結(jié)論是電荷只有兩種.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.2008年春天的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀,他找來器材進(jìn)行了測量:
(1)①用彈簧測力計(jì)測出空杯子重力為0.4N;②將杯子里裝滿水,用彈簧測力計(jì)測出總重,如圖為2.4N,③將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計(jì)測出總重為1.2N.杯中雪的樣品質(zhì)量是0.08kg,體積是2×10-4m3,雪的樣品密度是O.4×103kg/m3
(2)若屋頂面積為100m2,雪的厚度為30cm,則屋頂雪的總重力是1.2×105N.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于慣性,下列說法中正確的是( 。
A.速度越大,慣性越大B.速度越小,慣性越小
C.質(zhì)量越大,慣性越大D.質(zhì)量越小,慣性越小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,該汽油機(jī)每秒鐘做功20次.如圖所示的汽油機(jī)正處于壓縮沖程.

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