請(qǐng)參與以下探究：

看電視轉(zhuǎn)播時(shí)，我們會(huì)感覺運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上來回不停地跑動(dòng)，但實(shí)際上他們始終處于電視屏幕上，這是為什么呢？為了探究這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因，小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在小桌面上安裝一個(gè)滑輪，上面放著一幅帶輪子的背景畫，前面放一個(gè)小卡通人物畫。

（1）當(dāng)推動(dòng)背景畫向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感覺到小卡通人向________（填“左”或“右”）跑。產(chǎn)生這種感覺的原因是__________。

（2）籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上，我們?yōu)槭裁磿?huì)感覺他們?cè)谂軇?dòng)呢？___________。

右 我們選擇了背景畫作參照物 這是因?yàn)槲覀兪且噪娨暜嬅嬷械撵o止不動(dòng)的物體作為參照物 【解析】（1）當(dāng)推動(dòng)背景畫向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感覺到卡通人向右運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生這種感覺的原因是我們是以背景畫為參照物；（2）籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上，我們會(huì)感覺他們?cè)谂埽且驗(yàn)槲覀儠?huì)不自覺地以畫面中的球場(chǎng)為參照物來觀察。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：填空題

晉東南－南陽－荊門1000千伏高壓交流輸電示范工程，是我國(guó)第一條特高壓交流輸變電工程，具有大容量、低損耗的特點(diǎn)，可實(shí)現(xiàn)輸送功率500萬千瓦。正常輸電時(shí)線路中的電流是_______A，若輸電線路的總電阻為10Ω，輸電線路上損耗的電功率是______W。

5000A 2.5×108 【解析】正常輸電時(shí)線路中的電流為： 所以損耗的電功率為 故答案為：5000A 2.5×108

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習(xí) 題型：填空題

期末復(fù)習(xí)過程中，小明回憶梳理了有關(guān)“波”的知識(shí)，列出了如下的比較表，其中說法錯(cuò)誤的是__________（只填序號(hào)）。

波的種類

聲波

光 波

傳播速度

①聲波在固、液、氣三種狀態(tài)中的傳播速度相同

②光波在真空中的傳播速度最快，是3×l08m/s

傳播介質(zhì)

③聲波的傳播一定需要介質(zhì)

④光波的傳播不需要介質(zhì)

應(yīng)用舉例

⑤超聲波用于粉碎結(jié)石

⑥激光掘進(jìn)引導(dǎo)方向

① 【解析】①聲在固、液、氣三種狀態(tài)中的傳播速度不相同，固體傳聲最快，氣體最慢，因此該說法不正確； ②光在真空中的傳播速度最快，是3×108m/s，該說法正確； ③聲的傳播一定需要介質(zhì)，真空不能傳聲，該說法正確； ④光的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，該說法正確； ⑤聲波能傳遞能量，超聲波碎石，利用了聲音傳遞能量，該說法正確； ⑥光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

有兩部手機(jī)都開通了來電顯示功能，且來電鈴聲已開啟。用手機(jī)A撥通手機(jī)B時(shí)，手機(jī)B發(fā)出響聲，并且顯示屏上顯示手機(jī)A的號(hào)碼，若將手機(jī)A置于一個(gè)透明的真空罩中，用手機(jī)B撥通手機(jī)A時(shí)，則（ ）

A. 能聽到手機(jī)A發(fā)出的鈴聲，并能看到手機(jī)B的號(hào)碼

B. 不能聽到手機(jī)A發(fā)出的鈴聲，但能看到手機(jī)B的號(hào)碼

C. 能聽到手機(jī)A發(fā)出的鈴聲，但不能看到手機(jī)B的號(hào)碼

D. 既不能聽到手機(jī)A發(fā)出的鈴聲，也不能看到手機(jī)B的號(hào)碼

B 【解析】聲音不能在真空中傳播，撥打真空罩中手機(jī)不能聽到手機(jī)鈴聲；手機(jī)接收的是電磁波信號(hào)，能在電磁波真空中傳播，真空罩中的手機(jī)能接收到呼叫信號(hào)。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

聲音在均勻空氣里傳播過程中（ ）

A．聲速逐漸減小 B．頻率逐漸減小

C．振幅逐漸減小 D．聲速、頻率、振幅都不變

C 【解析】 試題分析：（1）物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，與振幅和距離有關(guān)；距離越遠(yuǎn)，響度越小； （2）聲音的傳播靠介質(zhì)，氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體；但在同種介質(zhì)中的傳播速度不變； （3）聲音在傳播的過程中，音調(diào)和音色不變． 【解析】 A、聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度不變...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟如圖飄揚(yáng)。在河面上的兩艘船上旗幟如圖狀態(tài)，則關(guān)于兩條船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷，正確的是（ ）

A. 乙船肯定向右運(yùn)動(dòng) B. 甲船肯定靜止

C. 甲船肯定向右運(yùn)動(dòng) D. 乙船肯定靜止

C 【解析】因?yàn)楹影渡掀鞐U是固定在地面上的，那么根據(jù)旗幟的飄動(dòng)方向判斷，風(fēng)是從左向右刮的。如果甲船靜止不動(dòng)，那么旗幟的方向應(yīng)該和國(guó)旗相同，而現(xiàn)在的旗幟的方向明顯和河岸上旗子方向相反，如果甲船向左運(yùn)動(dòng)，旗幟只會(huì)更加向右展。所以，甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，而且運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)速快，這樣才會(huì)出現(xiàn)圖中旗幟向左飄動(dòng)的情況,故選C.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對(duì)的

B. 只能選靜止不動(dòng)的物體作為參照物

C. 宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外，再?zèng)]有其他形式的運(yùn)動(dòng)

D. 選擇不同的參照物，同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能是靜止的

D 【解析】我們所說的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)參照物而言，絕對(duì)靜止的物體是沒有的，故A錯(cuò)誤；參照物是可以任意選擇的，可以選擇靜止的物體做參照物，也可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體為參照物，根據(jù)具體情況而定，故B錯(cuò)誤；物理學(xué)里把物體位置的變化稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，除了機(jī)械運(yùn)動(dòng)外，還有電荷運(yùn)動(dòng),分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)等，故C錯(cuò)誤；研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論就會(huì)不同，即同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能...

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理：12.4《升華與凝華》同步練習(xí)（1） 題型：單選題

A. 初春，河面上的冰雪消融成水 B. 秋天，雨后的早晨出現(xiàn)大霧

C. 夏天，教室里灑水后空氣變得涼爽 D. 冬天，晾曬的衣服漸漸變干

B 【解析】試題分析：A、初春，河面上的冰雪消融成水，是熔化現(xiàn)象，需要吸收熱量； B、秋天，雨后的早晨出現(xiàn)大霧，是液化現(xiàn)象，需要放出熱量； C、夏天，教室里灑水后空氣變得涼爽，是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量； D、冬天，晾曬的衣服漸漸變干，是升華現(xiàn)象，需要吸收熱量． 故選B．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章物體的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可知，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 兩同學(xué)在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且乙運(yùn)動(dòng)較快

B. 兩同學(xué)在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等

C. 在10~20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動(dòng)

D. 在0~20s內(nèi)，乙同學(xué)的平均速度為10m/s

D 【解析】試題分析： A、由圖象看出兩同學(xué)在0~10s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示他們做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，且在相同時(shí)間內(nèi)乙同學(xué)通過的路程大于甲同學(xué)通過的路程，所以v甲＜v乙，故A不符合題意； B、由圖象看出兩名同學(xué)在15s末相遇，且15s內(nèi)通過的路程相等，都是100m，故B不符合題意； C、乙同學(xué)在10~20s內(nèi)的圖象是一條水平直線，表示乙同學(xué)靜止不動(dòng)，故C不符合題意； ...

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同步練習(xí)冊(cè)答案