【題目】下列現(xiàn)象中哪一個(gè)起到了增大壓強(qiáng)的作用

A. 鐵軌撲在一根根的路枕上

B. 推土機(jī)具有寬大的履帶

C. 斧頭、剪刀等用過一段時(shí)間就要磨一磨

D. 背書包要用扁而寬的帶，而不是細(xì)繩

【答案】C

【解析】A. 鐵軌鋪在一根根路枕上，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，不符合題意；B. 推土機(jī)具有寬大的履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，保護(hù)路基。不符合題意；C. 斧頭、剪刀具有很薄的刃，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，符合題意；D. 背書包要用扁而寬的帶，而不用細(xì)繩，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，想利用一彈簧測力計(jì)個(gè)和一鐵塊制作一個(gè)測定液體密度的儀器，如圖甲所示．G取10N/kg，鐵的密度ρ鐵=7.9×103kg/m3 ．
（1）首先，他測得此鐵塊重為G=7.9N，鐵塊的體積V=1×10﹣4m3；然后，將鐵塊浸沒在待測液體中，設(shè)此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F，則待測液體的密度表達(dá)式為ρ=（相關(guān)物理量用題目中的字母符號(hào)表示）．小明依據(jù)此規(guī)律，在測力計(jì)右側(cè)標(biāo)注出了液體的密度值，做成了一支密度計(jì)．
（2）當(dāng)利用該密度計(jì)測某液體密度時(shí)，指針在6.9N的位置，則該液體的密度為kg/m3 ．
（3）圖乙中能正確反映液體的密度ρ與測力計(jì)示數(shù)F之間關(guān)系的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小君同學(xué)在大課間活動(dòng)時(shí)踢毽子的情景，以下對毽子上下飛舞時(shí)所受合力的分析正確的是（ ）

A．上升過程合力方向向下

B．最高點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)合力為零

C．下落過程合力越來越大

D．上升過程合力大于下落過程合力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是 ， 若用毫米刻度尺測量，四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ， 該物理課本的長度應(yīng)為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A,B,C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）．

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的．本實(shí)驗(yàn)采用的測量工具和 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 ．
（3）請根據(jù)圖中信息回答：sAB=cm；tBC=s； vAB=m/s； vBC=m/s．
（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中速度越來越 ， 是在做運(yùn)動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測AC段的平均速度vAC偏（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況下機(jī)械能沒有變化（ ）

A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中勻速下落

B. 物體在光滑水平面上受水平拉力做加速運(yùn)動(dòng)

C. 利用動(dòng)滑輪把重物勻速提升

D. 如果不計(jì)空氣阻力，物體從某個(gè)高度自由下落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)騎自行車沿一長坡下行，在途中由于車速過快，于是捏緊剎車，保持安全速度勻速行至坡底，下車檢查，發(fā)現(xiàn)剎車片發(fā)燙。有關(guān)此過程的說法中，正確的是

A．剛下坡時(shí)，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B．勻速下行時(shí)，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C．勻速下行時(shí)，機(jī)械能保持不變

D．剎車片發(fā)燙，是做功改變了物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗(yàn)中，用了如圖甲所示的兩套完全相同的裝置，他按實(shí)驗(yàn)要求分別對甲和乙兩種液體物質(zhì)進(jìn)行加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

初溫/℃

加熱時(shí)間/min

末溫/℃

甲

20

6

45

乙

20

6

68

（1）按實(shí)驗(yàn)要求，甲和乙的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”）

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使甲和乙的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，甲吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的熱量．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得知， （選填“甲”或“乙”）的比熱容大．

（4）物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中，他的內(nèi)能 （選填“增大”或“減小”）．這是采用 方式改變物體內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳聽到歌聲“五星紅旗，你是我的驕傲……”，便脫口而出：“這是小明在唱歌”。他判斷的主要依據(jù)是聲音的（）

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 振幅

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同步練習(xí)冊答案