【題目】閱讀短文回答問(wèn)題:
“東風(fēng).悅達(dá).起亞”K5汽車是由鹽城生產(chǎn)一種高端汽車,已經(jīng)于2014年下線上市,其發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻、發(fā)電、空調(diào)等系統(tǒng)都由皮帶傳動(dòng).皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)的原理是摩擦傳動(dòng),和自行車的鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)相似。
(1)在如圖幾個(gè)關(guān)于自行車后輪鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)圖中,哪一個(gè)是自行車正常踩動(dòng)行駛時(shí)的形狀__.
(2)為了研究傳動(dòng)系統(tǒng)的摩擦問(wèn)題,老師設(shè)計(jì)了一下問(wèn)題:木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),木塊能停在b點(diǎn),說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向__(填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用用F=6N拉力使小車水平向左運(yùn)動(dòng),(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向__(填“左”或“右”),大小是__N.
(3)當(dāng)K5汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)時(shí),其水泵、發(fā)電機(jī)、空調(diào)壓縮機(jī)和張緊輪和發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪的傳動(dòng)示意圖如圖丙,其中“張緊輪”的使用是利用了增大__從而增大摩擦.當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪如圖順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的是__(選填水泵、發(fā)電機(jī)、壓縮機(jī)).
【答案】 A 左 左 2.6 壓力 水泵
【解析】(1)自行車后輪鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)中,驅(qū)動(dòng)輪通過(guò)鏈條帶動(dòng)自行車的后輪飛輪向前運(yùn)動(dòng),所以鏈條的上部應(yīng)該是張緊的,鏈條的下部由于重力作用,應(yīng)該下垂,故A圖正確;
(2)摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,木塊由a向b運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到的摩擦力方向向左;
就乙圖中的木塊來(lái)說(shuō),木塊受到了平衡力的作用,即拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力;小車對(duì)木塊的摩擦力方向是向左;
由于乙圖中的木塊相對(duì)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到平衡力的作用;在水平方向上,木塊受到向右的拉力和向左的摩擦力是一對(duì)平衡力;故摩擦力的大小等于拉力的大小即2.6N;
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)時(shí),傳動(dòng)系統(tǒng)中的“張緊輪”的作用是通過(guò)增大對(duì)皮帶的壓力來(lái)增大摩擦;
由圖可知,當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪如圖順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)和壓縮機(jī)都在皮帶的內(nèi)側(cè),所以轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同,都是順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),而水泵在皮帶外側(cè),所以水泵的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與發(fā)動(dòng)機(jī)相反,是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的.
故答案為:(1)A;(2)左;左;2.6;(3)壓力;水泵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】未來(lái)理想能源必須具備以下特點(diǎn),其中正確的是( )
A. 不用花錢,白白獲得 B. 異常昂貴,使多數(shù)人用不起,這樣用的時(shí)間就長(zhǎng)
C. 必須足夠便宜,可以保證多數(shù)人用得起 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電爐通電一段時(shí)間后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱,這主要是因?yàn)?/span>
A. 通過(guò)導(dǎo)線的電流大于通過(guò)電爐絲的電流
B. 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)大于電爐絲的電阻
C. 通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電爐絲的流
D. 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電爐絲的電阻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于骨傳導(dǎo)引起聽(tīng)覺(jué)的是
A. 醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)取病人心臟跳動(dòng)的聲音 B. 平時(shí)聽(tīng)到別人的談話聲
C. 吃餅干時(shí)聽(tīng)到的咀嚼聲 D. 魚在水中聽(tīng)到岸上的說(shuō)話聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有: ①接觸面所受的壓力大。
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大小。
接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受 的摩擦力的大小。
(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, , 滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列為一對(duì)平衡力的是()
A.汽車的牽引力和汽車對(duì)地面的摩擦力
B.汽車所受的重力和地面對(duì)汽車的支持力
C.汽車所受的重力和汽車對(duì)地面的壓力
D.汽車對(duì)地面的摩擦力和汽車所受摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】第一個(gè)發(fā)明電報(bào)機(jī)的是美國(guó)的發(fā)明家________,同時(shí)也發(fā)明了利用“點(diǎn)”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼﹣﹣________,揭開(kāi)了人類通信史的新紀(jì)元.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)能源和信息的說(shuō)法正確的是( )
A. 光不是電磁波 B. 核電站是利用核裂變的能量來(lái)發(fā)電的
C. 手機(jī)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的 D. 我國(guó)生活用電的方向每秒改變50次
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】手機(jī)已經(jīng)成為一種人們溝通和交流的工具。下列關(guān)于手機(jī)傳遞信息的方式和信息傳播速度的說(shuō)法,正確的是
A. 通過(guò)聲波傳遞信息,傳播速度約340m/s
B. 通過(guò)聲波傳遞信息,傳播速度約3×105km/s
C. 通過(guò)電磁波傳遞信息,傳播速度約340m/s
D. 通過(guò)電磁波傳遞信息,傳播速度約3×105km/s
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