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【題目】農村在早春育秧時，農民伯伯早上將秧田里的水放掉，陽光照射使秧田的溫度盡快升高；而晚上秧田則要蓄水保溫，有利于秧苗的成長,這樣做是利用了水的 較大的原理。

【答案】比熱容

【解析】試題分析：（1）晚上時在秧田里灌水，是因為在相同條件下，水的比熱容大，放出相同熱量時溫度變化較小，與不在秧田里灌水相比，秧田里的溫度較高，起到保溫作用，不會產生凍害；

（2）而農民伯伯早上將秧田里的水放掉，由于沙土的比熱容較小，在相同條件下陽光照射可以使秧田的溫度盡快升高，有利于秧苗的成長．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光學儀器中能成倒立、縮小實像的是（ ）

A. 照相機 B. 凸面鏡 C. 平面鏡 D. 幻燈機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一盒中成藥的說明書如下：

（用法用量）溶于40℃以下的溫開水內服，成人一天8袋，分2～3次服用；小兒一天15mg/kg（每kg體重的服藥量為15mg），分2次服用．

（規(guī)格）0.12g/袋×12袋．請你根據說明書提供的信息算算，一個質量是16kg的小孩，每次的用量是____袋，_____天內能將一盒藥用完．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量最接近實際的是（ ）

A. 你所在考場溫度約45℃

B. 你所用的新2B鉛筆長度約18cm

C. 你的質量約為30kg

D. 考場里一盞日光燈的額定功率約為200W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蜜蜂載著花蜜飛行的時候，它的翅膀平均每秒振動300次，不載花蜜時平均每秒振動450次左右。有經驗的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出采蜜，還是采了蜜飛回家，養(yǎng)蜂人主要是根據什么來辨別的（ ）。

A. 聲音的音調不同

B. 聲音的響度不同

C. 路線形狀不同

D. 飛行高低不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂小組的兩位同學制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖，對此說法不正確的是（ ）

A.樂器發(fā)聲時都在振動
B.樂器發(fā)聲的音色相同
C.樂器發(fā)聲的響度相同
D.樂器發(fā)聲的音調相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究聲音的特征．

（1）為了探究音調與什么因素有關，小明設計了上面幾個實驗，如圖所示，你認為能完成目的是 ， 通過探究可知，音調是由發(fā)音體振動的決定的．
（2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的產生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的越大，鼓聲的響度越大．
（3）將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的（選填“音調”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于振動的頻率低于HZ．而人耳的聽覺范圍是HZ之間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是熱機工作沖程中的______沖程，熱機通常用水來作為冷卻劑，是利用了水的______的物理屬性.轉速為6000r/min的熱機1s對外做功______次，熱機的燃料通常是汽油或柴油，它們都屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源.

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【題目】將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，支持“聲音具有能量”這一結論的實驗現象是___________。

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