7.為解決人口膨脹、全球變暖等問題,設(shè)計師提出建立海上漂浮城市的設(shè)想,如圖所示“百合鎮(zhèn)”就是其中最著名的設(shè)計,這座城市能自給自足,全部物質(zhì)都可以循環(huán)使用并采用清潔能源.
(1)假設(shè)“百合鎮(zhèn)”的底面積為5×108m2,浸入海水中的體積為2×107m3,則“百合鎮(zhèn)”受到浮力為多少N,其底部受到的壓強為多大?(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)
(2)隨著入住人數(shù)的增加,“百合鎮(zhèn)”受到浮力會變大還是變。繛槭裁?

分析 (1)知道“百合鎮(zhèn)”浸入海水中的體積(排開水的體積),利用阿基米德原理求“百合鎮(zhèn)”受到的浮力;
根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知海水對“百合鎮(zhèn)”底部的壓力,利用p=$\frac{F}{S}$求出底部受到的壓強.
(2)隨著入住人數(shù)的增加,“百合鎮(zhèn)”自重增大,但仍為漂浮根據(jù)漂浮條件分析“百合鎮(zhèn)”受到浮力的變化情況.

解答 解:
(1)“百合鎮(zhèn)”受到的浮力:
F海水Vg=1.03×103kg/m3×2×107m3×10N/kg=2.06×1011N;
由于“百合鎮(zhèn)”處于漂浮狀態(tài),則F向下=0N,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知:F向上=F=2.06×1011N;
則底部受到的壓強p底部=$\frac{{F}_{向上}}{S}$=$\frac{2.06×1{0}^{11}N}{5×1{0}^{8}{m}^{2}}$=412Pa;
(2)隨著入住人數(shù)的增加,“百合鎮(zhèn)”自重增大,因為“百合鎮(zhèn)”漂浮,F(xiàn)=G,所以“百合鎮(zhèn)”受到的浮力變大.
答:(1)“百合鎮(zhèn)”受到浮力為2.06×1011N;其底部受到的壓強為412Pa;
(2)隨著入住人數(shù)的增加,“百合鎮(zhèn)”自重增大,因為“百合鎮(zhèn)”漂浮,F(xiàn)=G,所以“百合鎮(zhèn)”受到的浮力變大.

點評 本題考查阿基米德原理、浮力產(chǎn)生原因和漂浮條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是注意物體處于漂浮狀態(tài)時水向下的壓力F向下=0N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.在圖中用力的示意圖表示重10牛的物體漂浮在水面上所受到的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗中,實驗裝置的一部分如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2
(1)燒瓶中不裝水而裝煤油,一方面是因為水是導(dǎo)體;另一方面是因為水的比熱容較大 (選填“大”或“小”).
(2)開關(guān)接在干路,是為了控制通電時間相同.
(3)閉合開關(guān)后,通電一段時間后,會發(fā)現(xiàn)B (選填“A”或“B”)瓶中溫度計的示數(shù)上升較快.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小文和小軒分別買了一件厚度相同的毛料和面料衣服,兩人在爭論哪一件衣服更保暖,為了解決這個問題,決定設(shè)計一個實驗,他們在各自的家中用相同的燒瓶裝有相同質(zhì)量、初溫相同的水,用各自的布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況.
(1)他們的實驗方案中存在明顯問題是沒有控制衣服的厚度和環(huán)境的溫度相同.
(2)修改方案后測得溫度與時間的數(shù)據(jù)如下表,可知當(dāng)其他條件相同時,棉料(毛料/棉料)的保溫性能較好.
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃908070605040302020
毛料所包的燒瓶花的時間t/min06152537547499150
棉料所包的燒瓶花的時間t/min01025405777102130150
(3)除了采用測量降低相同的溫度比較所用時間長短來比較布料的保溫性能外,你還可以通過相同的時間內(nèi)溫度的變化.來比較兩種布料的保溫性能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和濃鹽水,小明使用壓強計進行探究:
(1)小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是水.他的結(jié)論是不可靠的,因為沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(2)小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變化(選填“不變化“或“變化“).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.下列說法中正確的是( 。
A.光在空氣中的傳播速度340m/s
B.砂石的比熱容小于4.2×103J/(kg•℃)
C.我國家庭電路的電壓為36V
D.高原上的大氣壓一般低于1.013×103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定(  )
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的慣性可能大于Q的慣性
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,表示物體不做勻速直線運動的圖象是 (  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.上實驗課時,程東同學(xué)用“伏安法”測量某電阻R的阻值.用被測電阻、滑動變阻器、電壓表、電流表、三節(jié)干電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干等器材做如下實驗:

(1)請根據(jù)圖甲所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整.
(2)在連接電路的各元件時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于B處.(選填A(yù)或B)
(3)電路連接完整后,閉合開關(guān)S,并移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),發(fā)生此現(xiàn)象的原因是電阻斷路.
(4)排除故障后,若某次測量的電壓和電流大小如圖丙所示:電壓表的示數(shù)是2.6V,電流表的示數(shù)是
0.26A,則本次所測電阻的阻值是10Ω.
(5)由于本實驗所用的滑動變阻器上的銘牌字跡已模糊不清(可能是0~20Ω或0~30Ω),請你利用本實驗中的器材,包括已經(jīng)通過多次測量取平均值得到阻值為R的電阻,在不使用電壓表的前提下,設(shè)計一個實驗,測出滑動變阻器的最大阻值R′max.(可畫電路圖幫助說明)
①寫出實驗步驟(用相應(yīng)的符號代替物理量):如圖1將滑片滑到最左端a,測得電流為I1;將滑片滑到最右端b,測得電流為I2
②滑動變阻器最大阻值的表達式:R′max=$\frac{({I}_{1}-{I}_{2})R}{{I}_{2}}$.

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