【題目】如圖所示,光滑帶槽的長木條(質(zhì)量不計(jì))可以燒支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),木條的端用豎直細(xì)繩連接在地板上, ,有一個(gè)長方體木塊,高為,密度為,質(zhì)量為

1)在木條的端通過細(xì)線懸掛 端正下方放一盛水的溢水杯,水面恰到溢水口處.現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中,當(dāng)木塊底面浸到水下深處時(shí),從溢水口處溢出的水,杠桿處于水平平衡狀態(tài).則木塊所受的浮力是__________

2)如果讓一質(zhì)量為的小球從點(diǎn)沿槽向端勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)的時(shí)間,系在端細(xì)繩的拉力恰好等于,則小球的運(yùn)動(dòng)速度為__________.(

【答案】

【解析】1;

2)小球的重

設(shè)小球運(yùn)動(dòng)的速度為,

則小球滾動(dòng)的距離,

當(dāng)端的拉力為時(shí),杠桿再次平衡,此時(shí)小球到點(diǎn)距離,

,

杠桿平衡,

即: ;

解得:

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】心電圖儀(如圖所示)通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率).同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/min.則:

(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時(shí)間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間)為____s;

(2)這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒__________?

(3)乙的心率為多少次每分鐘__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi)汽車前進(jìn)的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器剎車到車停下來,汽車前進(jìn)的距離叫制動(dòng)距離。下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時(shí),測得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。

(1)當(dāng)車的速度為80km/h時(shí)人的反應(yīng)時(shí)間為_____s。

(2)若速度為100km/h.則前后車距至少應(yīng)不少于_____m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】邊長為0.1m質(zhì)量均勻的正方體物體M,放在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)為4.8×l03Pa 。如圖所示裝置中,桶D固定,高0.5m ;橫桿可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),系在橫桿B端的細(xì)繩通過動(dòng)滑輪連著物體M,用大小為24N的力FA點(diǎn)豎直向上提橫桿時(shí),橫桿在水平位置平衡,此時(shí)物體M對(duì)桶底的壓強(qiáng)為1.6×l03Pa ,若仍用力FC點(diǎn)處豎直向上提橫桿(C點(diǎn)未在桿上標(biāo)出),使橫桿仍在水平位置平衡,此時(shí)物體M對(duì)桶底壓強(qiáng)為1×l03Pa ,已知橫桿長OB=0.8m,OA=0.6m ,g10N/kg ,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1.0×l05Pa ,不計(jì)橫桿質(zhì)量、繩質(zhì)量和摩擦。

(1)求物體M的密度。

(2)OC長度。

(3)現(xiàn)在桶內(nèi)放滿水,物體的底面與容器底部緊密接觸,至少需要多大的豎直向上的力才能將物體拉離桶底。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理課上,老師做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)要求完成以下內(nèi)容.

(1)老師用橡皮錘敲擊音叉使它發(fā)聲,然后將它放入水中,同學(xué)們立即看到___________,說明____________________

(2)然后老師又做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),敲擊右邊的音叉,發(fā)現(xiàn)緊貼左邊音叉的輕質(zhì)小球被彈起,由此可得出的結(jié)論為______________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016925日, 米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡()在貴州省平塘縣落成,并開始接收來自宇宙深入的電磁波.這是由中國科學(xué)院國家天文臺(tái)主導(dǎo)建設(shè),具有我國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡.

某興趣小組同學(xué)看到報(bào)道后想探究“球面射電望遠(yuǎn)鏡的工作原理”,他們查找資料后發(fā)現(xiàn).經(jīng)典射電望遠(yuǎn)鏡的基本原理和光學(xué)反射望遠(yuǎn)鏡相似,投射來的電磁波被一精確鏡面反射后,同相到達(dá)公共焦點(diǎn).用旋轉(zhuǎn)拋物面作鏡面易于實(shí)現(xiàn)同相聚焦,因此,射電望遠(yuǎn)鏡天線大多是拋物面.于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同,并作出以下猜想:

猜想一:拋物面上的反射是否遵從光的反射定律.

猜想二:平行于主軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后,反射的電磁波是否會(huì)聚于一點(diǎn).

猜想三:拋物面對(duì)電磁波起會(huì)聚作用,是否焦距越小,會(huì)聚本領(lǐng)越大.

為了探究猜想一,興趣小組的同學(xué)選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,應(yīng)該選__________(填字母)豎著放在甲圖中的平面鏡上,這是因?yàn)楣庠谒x物品上發(fā)生了__________反射.

A.平面鏡 B.凹面鏡 C.透明玻璃板 D.硬紙板

2)他們用鉛筆描出光路,然后用凹面鏡代替平面鏡,讓正對(duì)凹面鏡弧面頂點(diǎn),并保持光線不動(dòng),如果出射光線與重合,就說明猜想一是__________(填“正確”“不正確”).他們在這一實(shí)驗(yàn)中用到了與__________相似的研究方法(選填字母).

A.控制變量法 B.等效替代法 C.轉(zhuǎn)換法 D.放大法

為了探究猜想二,他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器,準(zhǔn)備按丙圖完成實(shí)驗(yàn).

3)他們將平行光源正對(duì)拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來回移動(dòng)直到紙板上出現(xiàn)__________的光斑,這一光斑其實(shí)就是凹面鏡的焦點(diǎn),所以拋物面對(duì)電磁波也有________作用(“會(huì)聚”“發(fā)散”).

4)通過(3)的探究他們明白,在射電望遠(yuǎn)鏡中,如果接收電磁信號(hào),真正的信號(hào)接收天線就放在拋物面的__________處.

5)巨大的反射面把遙遠(yuǎn)星體發(fā)來的微弱的光聚集起來,形成一個(gè)比較亮的像.把照相底板放在成像的位置上,就可以把那些暗淡的恒星的像照下來.人們利用這種天文望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)看到距地球一百億光年遠(yuǎn)的恒星(一光年就是光一年起過的距離).根據(jù)這段話判斷凹面鏡在本題中成__________像(“實(shí)”“虛”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中畫出與已知光線對(duì)應(yīng)的入射光線或折射光線.

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【題目】可燃冰的學(xué)名為“天然氣水合物”,是一種由水和天然氣在高壓、低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),可看成高度壓縮的固態(tài)天然氣,可直接點(diǎn)燃,燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)廴颈让、石油都要小的多,被視?/span>世紀(jì)的新型綠色能源,我國南海海底存儲(chǔ)著豐富的可燃冰資源, 可燃冰可轉(zhuǎn)化為的甲烷氣體和的水.已知甲烷氣體的熱值為

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下, 可燃冰完全燃燒,最多能將多少0℃的水燒開______?〔

已知甲烷的密度為,求可燃冰的密度______.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量小車的平均速度,實(shí)驗(yàn)中為了計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確,應(yīng)使斜面的坡度較_____ (選填“大”或“小”)。小車沿斜面從A處由靜止下滑,在A、B、C三處均有電子表顯示時(shí)間(數(shù)字分別表示“時(shí):分:秒”),已知AB段距離為0.4m,AC段距離為0.9m。設(shè)小車在AB段、BC段和AC段的平均速度分別為vAB、vBC和vAC,則vAC=_____m/s; vBC_____vAC(選填“>”、“=”或“<”)。

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