【題目】水平地面上有一個(gè)底面積為 2×10-2 米2的薄壁柱形容器，內(nèi)盛 0.5 米深的水。一個(gè)實(shí)心金屬球的質(zhì)量為 3.9 千克，體積為 5×10-4 米3。求：

（1）金屬球的密度；

（2）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng) p 水；

（3）將金屬球浸沒(méi)在容器內(nèi)的水中，容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)變化量△p 的范圍。

【答案】（1）7.8kg/ (2)4900(3) 1666Pa≤p≤4900Pa。

【解析】

（1）ρ＝7.8kg/，（2）p水＝ρ水gh水＝1×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m＝4900Pa．（3）水未溢出時(shí)：△p容器＝1911，原容器中水滿(mǎn)時(shí)：△p容器′＝

＝1666Pa。所以容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)變化量的范圍為：16664900。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度：

(1)小明選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．用細(xì)線系好礦石然后將其慢慢浸沒(méi)到量筒內(nèi)的水中，待液面靜止后記下液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)。

B．把游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡。

C．把天平放在水平桌面上。

D．將小礦石放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。

E．在量筒中倒入適量的水，待液面靜止后記下液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)。正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____ （只填字母序號(hào)）。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量。天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖甲所示；則小礦石的質(zhì)量為_____ g，依據(jù)圖乙中量筒的示數(shù)，可知小礦石的體積為_____ml，則小礦石的密度ρ=_____kg/m3。

(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果小石塊沒(méi)有完全浸沒(méi)，則他測(cè)得的密度值會(huì)_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

(4)實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯。她設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整：

A．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出石塊的質(zhì)量m1

B．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出燒杯的質(zhì)量m2

C．溢水杯裝滿(mǎn)水，將石塊輕輕浸沒(méi)在水中，并用燒杯接住溢出的水

D．_____。

石塊的密度表達(dá)式是：ρ=_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）如圖，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_______cm；

（2）如圖，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，__________就是根據(jù)這一原理制作成的；

（3）如圖，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像；

（4）如圖，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是眼鏡________ （“近視”或“遠(yuǎn)視”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，在圖甲中用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度，請(qǐng)你選擇測(cè)量方法正確的刻度尺，對(duì)物體長(zhǎng)度測(cè)量正確的讀數(shù)應(yīng)為________cm；圖乙中，停表的讀數(shù)為________s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將下端蓋有輕質(zhì)薄塑料片的兩端開(kāi)口的玻璃管豎直插入水中，塑料片 距離水面 0.1 米，則塑料片受到水的壓強(qiáng)為______帕。移開(kāi)手指，慢慢向玻璃管內(nèi)注入酒 精，當(dāng)塑料片恰好下落時(shí)，管內(nèi)酒精的深度為______米。如果管內(nèi)注入的是水，則當(dāng)塑料 片恰好下落時(shí)注入水的質(zhì)量______注入酒精的質(zhì)量（選填“大于”、“等于”或“小于”）（ρ酒精=0.8×103 千克/米3）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：刻度尺讀數(shù)為_______cm；秒表讀數(shù)為_________s；溫度計(jì)讀數(shù)為_______℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。

（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定______。

（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的________關(guān)系。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支_________蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像_____。

（4）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是_________像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)做測(cè)量小車(chē)的平均速度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（摘要），請(qǐng)你將其報(bào)告中的問(wèn)題補(bǔ)充完整．

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)量小車(chē)的平均速度．

（實(shí)驗(yàn)原理）_____．

（實(shí)驗(yàn)器材）小車(chē)、_____，_____、斜面、金屬擋板、小木塊．

（實(shí)驗(yàn)裝置）如圖所示

（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）如表所示

測(cè)的物理量

AB段

BC段

AC段

路程s/cm

45

55

時(shí)間t/s

2.5

2.0

平均速度v/（cms﹣1）

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）小車(chē)在AB段的平均速度是_____cm/s，在AC段的平均速度是_____cm/s，小車(chē)全程是做_____運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，應(yīng)_____（選填“增大”或“減小”）斜面的坡度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）記錄的實(shí)驗(yàn)信息如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

加熱時(shí)間t/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

溫度/℃

90

94

98

99

99

99

99

氣泡情況

少量氣泡，上升過(guò)程中漸變小

大量氣泡，上升過(guò)程逐漸變大

①第3次實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)中液柱的位置如圖乙所示，則此時(shí)水的溫度是________℃；

②請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象；

（_________）

（2）實(shí)驗(yàn)中，判斷水沸騰的依據(jù)是________；（將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）

A．溫度計(jì)示數(shù)不變

B．水中形成大量氣泡，上升過(guò)程中逐漸變大

（3）根據(jù)表中信息得出的探究結(jié)論是：水沸騰時(shí)，隨時(shí)間的增加，溫度_______________；

（4）燒杯不變，若燒杯中的水稍多一些，帶來(lái)的好處是______________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案