【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（ ）
A.光在空氣中傳播速度約為340m/s
B.臺燈正常工作時的電流約為5A
C.對人體的安全電壓是36V
D.蘇科版九上物理課本重約為2.5N

【答案】D
【解析】解：A、光在真空中的傳播速度最快為3.0×108m/s．故A不符合實際； B、臺燈的額定功率在20W左右，正常發(fā)光的電流在I= = ≈0.1A左右．故B不符合實際；
C、經(jīng)驗證明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全的．故C不符合實際；
D、蘇科版物理課本的質(zhì)量約250g=0.25kg，受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N．故D符合實際．
故選D．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光的傳播速度與光年的相關(guān)知識，掌握光在真空中傳播速度最快，c=3×108 m/s ． 在水中約為真空中的3/4，玻璃為真空的2/3 ．光年是長度單位，指光在1年中的傳播距離，以及對電壓的概念的理解，了解電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置．電路中有電壓不一定有電流，有電流電路的兩端必有電壓．電壓U的國際單位是：伏特(V)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．
（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的（同一/不同）高度處釋放，比較小球在（同一/不同）粗糙面上滑行的距離．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系，小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論：；小宇認為，通過進一步推理可以得出結(jié)論：運動的物體如果不受阻力作用，將 ．
（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1 ， 小球克服木板的摩擦力做的功為W2 ， 則W1W2（選填“＞”、“＜”或“﹦”）．
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB ， hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，同組的小紅認為他的實驗設(shè)計有問題，問題是： ． 更正后完成實驗，在如圖乙所示的兩次實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙 ， 則f甲f乙（選填“＞”、“＜”或“﹦”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路測小燈泡的功率，電路中電源電壓為6V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A．滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω lA”，燈泡標有“4V 2W”字樣．若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端的電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法中正確的是 （ ）
A.滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0～30Ω
B.電流表示數(shù)的變化范圍是0～1A
C.燈泡的最小功率是2W
D.該電路的最大功率是2.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月我國第一艘貨運飛船天舟一號勝利升空，它將與天宮二號空間實驗室將開展三次交會對接、在軌加注試驗．如圖甲是天舟一號與天宮二號對接模擬圖，當對接完成后，若以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”飛船是的．為順利對接，“天舟一號”將自動調(diào)節(jié)運行姿態(tài)，這時它身體多處會向外“噴氣”，這是利用了的原理來達到目的．同月，我國第一艘國產(chǎn)航空成功下水，如圖乙，當航母平靜的浮在水面上時，它所受的浮力它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．若航母上裝載艦載飛機后，它底部受到水的壓強將（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗．（每個鉤碼重0.5N）
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在此后的實驗中（“可以”、“不可以”）通過旋動兩端的平衡螺母來使杠桿恢復平衡．
（3）如圖A所示，①在杠桿A點處掛4個鉤碼，則在B點處應(yīng)掛個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡．②把B點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F時，杠桿仍在水平位置平衡．當拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．原因是 ．
（4）經(jīng)多次實驗后，總結(jié)得到了杠桿平衡條件，接著小明又進行了如圖B所示的探究，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)比利用杠桿平衡條件計算得到的數(shù)值偏大，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，R1、R2均為定值電阻，電源電壓不變，閉合開關(guān)S1、S2時兩電表均有示數(shù)；再斷開開關(guān)S2時，下列說法正確的是（ ）
A.電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)不變
C.兩表示數(shù)均變小
D.電壓表與電流表示數(shù)之比變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理小組課外活動中，惠龍小組同學利用兩段阻值不同的電熱絲R1和R2 ， 設(shè)計成高中低三檔為的電熱器，電路圖如圖所示，其中R1=2R2 ， 在安全情況下，用三檔分別給同一容器中質(zhì)量相同的水加熱（水均為沸騰）．

電熱器檔位

額定電壓

額定功率

水升高的溫度

加熱時間

高溫

220V

10℃

6min

中溫

8℃

8min

低溫

100W

4℃

9min


（1）求R1的阻值是多少？
（2）電熱器用中溫檔工作時，水溫升高8℃消耗的電能是多少？
（3）結(jié)合表中信息，通過計算分析比較用高溫檔還是低溫檔更節(jié)能？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將一個質(zhì)量分布均勻密度為2.7×103kg/m3的長方體物塊水平放置在水平桌面上，物塊的長為0.2m，寬為0.1m，高為0.1m，則（g取10N/kg ）
（1）物塊的質(zhì)量是多少？
（2）如圖甲所示，把物塊放置在水平桌面時對其的壓強是多少？
（3）如圖乙所示，把物塊豎直放置于足夠大的容器內(nèi)，然后往容器內(nèi)倒入水，直至水深0.3m，此時物塊對容器底的壓力為多大（物塊與容器底沒有緊密接觸）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在觀察水的沸騰實驗中．
（1）在組裝實驗裝置時，圖乙中溫度計放置正確的是 ．
（2）如圖丙是水沸騰時溫度計的示數(shù)，則水的沸點為℃．
（3）實驗時，從開始加熱到水沸騰所用時間過長、為減少加熱時間，下列做法不可行的是 ．
A.加大酒精燈火焰
B.用初溫較高的水
C.增加燒杯中水量
D.給燒杯加溫．

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