某同學用天平測量物體質(zhì)量時，通過加減砝碼總發(fā)現(xiàn)指針在分度盤偏左一點，這時他應(yīng)該（　　）
分析：用天平稱量物體質(zhì)量的過程中，指針左偏要增加砝碼或移動游碼，如果指針偏轉(zhuǎn)的角度很小，不能增加砝碼，要通過移動游碼來使天平的橫梁重新平衡．
解答：解：（1）移動橫梁的平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平的過程中，在稱量物體質(zhì)量的過程中，不能再移動平衡螺母．
（2）用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，指針偏在分度盤中線左邊一點，說明左端下沉一點，增加最小的砝碼會使右端下沉，只有向右移動游碼．
故選C．
點評：在調(diào)節(jié)過程中和稱量物體質(zhì)量時都會出現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，認真區(qū)分這兩個過程中接下來的操作是什么．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、某同學用天平測量物體質(zhì)量時，按常規(guī)操作步驟如下：
A、將天平放于水平桌面上；
B、將游碼移至橫梁標尺左端“0”點上，調(diào)節(jié)平衡螺母；
C、將被測物體放在右盤中，用鑷子另一個盤中加減砝碼和移動游碼，使天平平衡；
D、計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值，則為被測物體質(zhì)量；
E、整理器材．
以上操作步驟中有一個步驟有遺漏，另有一個步驟有錯誤．請在下列括號中填上步驟的字母代號，并在橫線上補充和改正．
①有遺漏的步驟（
B
�。�，補充：
使指針對準分度盤中央紅線

②有錯誤的步驟（
C
�。�，改正：
物體放在左盤
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年寧夏銀川市興慶區(qū)九年級物理上學期學業(yè)水平檢測試題 題型：選擇題

某同學用天平測量物體質(zhì)量時，通過加減砝碼總發(fā)現(xiàn)指針在分度盤偏左一點，這時他應(yīng)該                                               

A.把右端平衡螺母向右調(diào)      

B.把右端平衡螺母向左調(diào)

C.應(yīng)向右移動游碼            

D.向右移動游碼并適當調(diào)節(jié)螺母直至平衡

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用天平測量物體質(zhì)量時，按常規(guī)操作步驟如下：
A、將天平放于水平桌面上；
B、將游碼移至橫梁標尺左端“0”點上，調(diào)節(jié)平衡螺母；
C、將被測物體放在右盤中，用鑷子另一個盤中加減砝碼和移動游碼，使天平平衡；
D、計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值，則為被測物體質(zhì)量。
E、整理器材
以上操作步驟中有一個步驟有遺漏，另有一個步驟有錯誤。請在下列括號中填上步驟的字母代號，并在橫線上補充和改正。
①有遺漏的步驟（    ），補充：                                            
②有錯誤的步驟（    ），改正：                                            

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年廣東省梅州市五華縣大都中學九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學用天平測量物體質(zhì)量時，按常規(guī)操作步驟如下：
A、將天平放于水平桌面上；
B、將游碼移至橫梁標尺左端“0”點上，調(diào)節(jié)平衡螺母；
C、將被測物體放在右盤中，用鑷子另一個盤中加減砝碼和移動游碼，使天平平衡；
D、計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值，則為被測物體質(zhì)量；
E、整理器材．
以上操作步驟中有一個步驟有遺漏，另有一個步驟有錯誤．請在下列括號中填上步驟的字母代號，并在橫線上補充和改正．
①有遺漏的步驟（______ ），補充：______
②有錯誤的步驟（______ ），改正：______．

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