【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因素。

(1)比較甲、乙兩圖的實驗可知,滑動摩擦力的大小與________有關

(2)為探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系,應比較甲圖和_____圖

(3)如圖丁所示,彈簧測力計不沿水平方向拉動時,也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動,此過程中,木塊處于___________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。

【答案】壓力 丙 平衡

【解析】

（1）根據(jù)控制變量法知道，甲乙兩圖中接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，摩擦力不同，所以可得出結論是：滑動摩擦力大小與壓力有關；

（2）若探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，則需要保持壓力大小一定，只改變接觸面粗糙程度，所以，應比較甲圖和丙圖；

（3）圖丁中由于木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，所以此過程中，木塊處于平衡狀態(tài)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小珠利用電壓恒為6V的電源，對標有“2.5V”字樣的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”實驗。

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

小燈泡亮度

1

0.5

0.10

不亮

2

1.5

偏亮

3

2.5

0.28

正常

4

2.8

0.30

更亮

（1）請用筆畫線代替導線，完成1圖所示實物圖的連接。

（______）

（2）小珠正確連接電路后，應將滑片移動到_____端（選填“A”或“B”），然后閉合開關，進行了4次測量，并將有關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是_____；第2次實驗時電流表示數(shù)如2圖所示，示數(shù)為_____A；分析表中信息，小燈泡的額定功率為_____W，此實驗中滑動變阻器的最大阻值至少是_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，拉力F通過滑輪組，將正方體金屬塊從水中勻速拉出至水面上方一定高度處。 圖乙是拉力F隨時間t變化的關系圖像。不計動滑輪的重力、摩擦及水和空氣對金屬塊的阻力， g=10 N/kg，求：

（1）金屬塊完全浸沒在水中時受到的浮力大�。�

（2）金屬塊的密度；

（3）如果直接將金屬塊平放在水平地面上，它對地面的壓強大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個電阻的I-U圖象如圖所示，若把兩個電阻串聯(lián)接在同一電路中，則下列說法中正確的是（ ）

A. 甲、乙兩個電阻的電流之比是1：3

B. 甲、乙兩個電阻兩端的電壓之比是1：1

C. 甲、乙兩個電阻的大小分別是15Ω和5Ω

D. 甲、乙兩個電阻消耗的電功率之比是1：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是一款具有暖手、暖腳、內(nèi)置電陶爐、自動升降等功能的電烤爐。部分銘牌如圖2所示，請問：

(1)電烤爐可以通過電動機由60cm高的高度升到76cm，作為餐桌功能使用。桌面的質(zhì)量是85㎏，桌面上升過程中，電動機做了多少功?

(2)電烤爐取暖有高低兩檔，由旋鈕開關換擋，等效電路圖如圖3所示，則R2的電阻多大?

(3)在某用電高峰期，若家中只有內(nèi)置電陶爐在工作，發(fā)現(xiàn)標有“3000imp/(kW·h)”的電能表閃爍81次共用時70s，并且使水壺中0.5L水從25℃升高到65℃，求此內(nèi)置電陶爐的實際功率及效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是

A. 一標準大氣壓能支持約10米高的水柱

B. 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

C. 用高壓鍋煮飯是為了降低氣壓，提高水的沸點

D. 在干旱地區(qū)，農(nóng)業(yè)灌溉中用管道代替溝渠輸水是為了減少水的蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定6V小燈泡額定功率”的實驗中，小紅設計了如圖所示的電路，（已知燈絲的電阻約為12Ω，電源電壓恒為7V）.

（1）請在圖的“圓圈”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號.

（________）

（2）小紅按電路圖連接電路，進行實驗，測得數(shù)據(jù)如表所示。斷開開關時，發(fā)現(xiàn)電表如圖所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________。

U/V

4

6

7

I/A

0.36

0.48

0.52

（3）假如不重新實驗，請你利用小紅已獲取的信息，計算出該燈泡的額定功率是___W。若小燈泡兩端的實際電壓為5V，則小燈泡的實際功率______ 額定功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（4）若實驗中電壓表的“0～15Ⅴ”量程壞了，同學們又提出了一種解決方案，要在上述實驗的基礎上做些改動，才能滿足測燈泡額定功率的要求，請你說出該方案的操作過程和注意事項________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，a、b、c是三只電表（電壓表或電流表），閉合開關S，標有“3V 1.5W”的燈泡L1正常發(fā)光，標有“6V 3W”的燈泡L2發(fā)光較暗。若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是

A. 電表a為電流表，且示數(shù)為1A

B. 電表b為電壓表，且示數(shù)為3V

C. 電表c為電流表，且示數(shù)為0.25A

D. 閉合開關S，電路消耗的總功率為2.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學利用光具座進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，應調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在 。

（2）已知所用的凸透鏡的焦距f = 15cm，如圖所示，要使蠟燭在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中，只移動其中一個的位置，其余兩個不動，可行的措施是： 。

（3）如果把凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將蠟燭移至10cm刻度線處，移動光屏，當光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像時，該像是倒立、 的實像；當燭焰放在距凸透鏡12cm處時，在凸透鏡另一側前后移動光屏， （選填“能”或“不能”）在光屏上得到像。

（4）實驗中，燃燒的蠟燭逐漸變短，光屏上的像會逐漸向 （填“上”或“下”）移動，為了使像成在光屏的中心，可將蠟燭向 （填“上”或“下”）調(diào)整。

（5）分析實驗數(shù)據(jù)可知，當物體通過凸透鏡成實像時，物距增大，像距 。

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