【題目】如圖所示的四個(gè)情景中，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流。A圖實(shí)驗(yàn)是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，故不符合題意；B圖電路中有電源，即通電后，磁場中的金屬棒會受力運(yùn)動，所以演示的是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，故不符合題意；C圖裝置中有電源，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，線圈中有電流通過時(shí)，通電線圈在磁場中會受力而轉(zhuǎn)動，所以演示的是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，故不符合題意；在D圖的閉合電路中沒有電源，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動時(shí)，其恰好切割磁感線運(yùn)動，于是電流計(jì)中就會有電流通過，所以演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故符合題意；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

(1)當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于____________(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)；如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向____________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了____________________________________。

(2)小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測出此時(shí)的拉力大小為F1，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)F1L1≠F2L2，其原因是：____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某特種玻璃制造廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃，具有根據(jù)光照強(qiáng)度調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能，光照增強(qiáng)，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降；光照減弱，施加于玻璃兩端的電壓升高，玻璃透明度上升，為了實(shí)現(xiàn)這一功能，電路設(shè)計(jì)中用到了光敏電阻。在如圖所示的電路中，光敏電阻R1的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小，隨光照的減弱而變大，電源電壓不變，R0為定值電阻，其中符合要求的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小陽小組的同學(xué)將6個(gè)阻值不同的發(fā)熱電阻（其阻值不隨溫度改變）串聯(lián)接入同一個(gè)電路中,如圖所示，并用溫度傳感器分別測出了這6個(gè)電阻在通電之前和通電1分鐘時(shí)的溫度值，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示。

（1）該實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_____________反映的；

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出△t與R的關(guān)系，△t＝__________；

（3）請你列舉一個(gè)應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的實(shí)例：____________________；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的容積為5×10－4m3、底面積為2×10－3m2，高為0.1m的平底輕質(zhì)薄塑料杯中裝滿密度為1.1×103kg/m3的鹽水，將體積為1.2×10－4m3200cm3、重為1.8N的一個(gè)物體放入鹽水中。（g=10N/kg）求：

（1）杯底部受到的鹽水的壓強(qiáng)；

（2）物體在鹽水中靜止時(shí)受到的浮力；

（3）物體在鹽水中靜止時(shí)杯子對桌面的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是足球運(yùn)動員踢足球時(shí)的情景,下列說法正確的是( )

A.足球在空中飛行過程中,只受到空氣阻力的作用

B.足球在空中飛行過程中,運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變

C.腳踢球使球飛出去,說明力是物體運(yùn)動的原因

D.足球在空中飛行過程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前研制的超導(dǎo)限流器，在電流小于某值時(shí)，其電阻為零；電流大于某值時(shí)，其電阻為一定值。將超導(dǎo)限流器接入電路中，當(dāng)電流突然變化到大于某一值時(shí)，超導(dǎo)限流器瞬間具有一定阻值，保護(hù)整個(gè)電路。如圖甲，是某種超導(dǎo)限流器的電阻隨電流變化的關(guān)系；如圖乙，是將該超導(dǎo)限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的高壓電源上。則當(dāng)電路中的電流為30A時(shí)，用電器M消耗的電功率是____W；當(dāng)用電器M短路后，該超導(dǎo)限流器能夠保護(hù)這個(gè)電路，R0不能大于____Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，李明把相同質(zhì)量的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是100g），讀出彈簧測力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù)，根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)中鉤碼重力和質(zhì)量的記錄，在G—m的坐標(biāo)上先描點(diǎn)，后連線所得圖象如圖所示．

（1）根據(jù)圖象可以得出鉤碼的重力與它的質(zhì)量成________比．所以鉤碼的重力與它的質(zhì)量________應(yīng)是定值，這個(gè)定值等于________．

（2）如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上做，方法步驟不變．請把所得的大致圖象在圖的坐標(biāo)上表示出來．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC ， hA=hC>hB)推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止。

（1）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇________兩圖來進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)中通過觀察________的大小，來判斷小球動能的大小。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是________。

（3）小王根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：紙盒、小球最終都停下來了它們的機(jī)械能都消失了，能量是不守恒的。你認(rèn)為小王的觀點(diǎn)是________的(選填(“正確”或“錯誤”)，理由是：________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案