【題目】在光滑的水平面上使質(zhì)量較大的物體運(yùn)動(dòng)后,撤走外力,物體將( 。

A. 由于受到慣性的作用,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

B. 由于物體具有慣性,要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 由于不再有動(dòng)力,停下來

D. 由于物體質(zhì)量太大了,不容易停下來,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】根據(jù)年頓第一定律可知,當(dāng)一切外力消失時(shí),原來運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性,將會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直運(yùn)動(dòng)下去,故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把“220V40W”和“220V,60W”的兩個(gè)電燈串聯(lián)后接在220V的電路中,結(jié)果是(

A. 每只燈泡的額定電壓都變小了 B. 每只燈泡的實(shí)際功率都小于其額定功率

C. 每只燈泡的額定功率都變小了 D. 每只燈泡的額定電壓都小于其實(shí)際電壓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】舉例估算一下周圍的桌子,自己的體重,一個(gè)蘋果都是多重呢?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種說法中,正確的是(

A. 電流是形成電壓的原因

B. 金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反

C. 與絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電

D. 接有電源的電路中一定有電流流過

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體的各種長度最接近10cm的是( )

A. 物理課本的寬度 B. 成人拳頭的寬度

C. 鉛筆盒的厚度 D. 課桌的高度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,阜陽伴隨著雙輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的實(shí)施,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,用電量也屢創(chuàng)新高,單日最大用電量達(dá)6000萬千瓦時(shí)合_____J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明家的電能表上標(biāo)有“220V 10A20A的字樣,他家有電飯鍋700W、電視機(jī)150W、電水壺2000W、電沐浴器1500W等家用電器.

1)從表盤信息可知“2500r/kWh”表示的意思

2)當(dāng)家人看電視時(shí)(其他家用電器未使用),小明能用電熱水器洗澡嗎?(應(yīng)有必要的說明及計(jì)算過程)

3)小明家的電水壺如果每天平均使用0.5小時(shí),一個(gè)月按30天計(jì)算,可以消耗多少電能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測出了枇杷的密度。

小希的方法:

1)用天平測一個(gè)枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質(zhì)量為 kg

2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。

3)枇杷的密度為 kg/m3。

小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。

小明的方法:

1)在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷,用天平測得它們的總質(zhì)量為m。

2)任意選出其中2顆用量筒測得體積為V

3)枇杷的密度ρ = m/3V。

你認(rèn)為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。

答: 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)物體帶負(fù)電的原因是 ( )

A. 該物體中只有電子 B. 該物體沒有質(zhì)子

C. 該物體得到了電子 D. 該物體得到了質(zhì)子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案