【題目】近年來,阜陽伴隨著雙輪驅(qū)動戰(zhàn)略的實施,經(jīng)濟快速發(fā)展,用電量也屢創(chuàng)新高,單日最大用電量達6000萬千瓦時合_____J

【答案】2.16×1014

【解析】因為1 kWh=3.6×106 J,

所以6000萬千瓦=6000×104×3.6×106 J=2.16×1014 J.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】高速鐵路是一種安全、舒適、低碳環(huán)保的運輸方式,高鐵使用電動機提供動力,請你用學(xué)過的物理知識回答下列問題:

(1)電動機工作時能量的轉(zhuǎn)化情況.

(2)列車疾馳而過時,人離得太近會被“吸”向車體的原因.

(3)有些國家在高鐵車廂里設(shè)置了專門吸煙室,但為什么人們在吸煙室外也能聞到煙味?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】劉星坐在汽車上看到路旁的樹木向后退去,他是以________為參照物的;汽車行駛過程中,開了車窗,小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在________飄動(車內(nèi)車外”),這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)而使車內(nèi)的氣壓________(大于”、“小于等于”)車外的氣壓而造成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm,發(fā)現(xiàn)有一次記錄錯誤.則這次測量結(jié)果應(yīng)記為(

A. 2.65cm B. 2.35cm C. 2.36cm D. 2.4cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑的水平面上使質(zhì)量較大的物體運動后,撤走外力,物體將( 。

A. 由于受到慣性的作用,繼續(xù)運動

B. 由于物體具有慣性,要保持原來的運動狀態(tài)

C. 由于不再有動力,停下來

D. 由于物體質(zhì)量太大了,不容易停下來,繼續(xù)運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S.當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I變化情況正確的是( )

A.U變大,I變小 B.U變小,I變大

C.U變大,I變大 D.U變小,I變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛,當?shù)竭_A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為1015分,到達B地時,鐘表顯示為1045分.求:

(1)轎車從A地到B地的速度;

(2)轎車若以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達南寧需要多長時間?

(3)若該轎車每100 km消耗的汽油為8 L,已知汽油的密度為 ρ 0.71×103 kg/m3 .則轎車從B地到達南寧需要消耗的汽油質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室準備多套觀察水沸騰的實驗裝置,如圖甲、乙所示.

(1)小明同學(xué)從水溫升高到90 ℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.分析下表數(shù)據(jù)可知,小明選擇的是________(”)圖中的裝置.

(2)小莉、小華都選用了另外一套實驗裝置,她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,得到a、b兩種不同圖線,其原因是實驗中她們所用水的________不同.

(3)實驗后,小明對大家提出了這樣的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進抽氣密封玻璃罩中,如圖丁所示.接通抽氣機電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然沸騰起來.一段時間后,更奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了——燒杯中有部分水結(jié)成了冰!通過分析,同學(xué)們知道此現(xiàn)象發(fā)生的原因是:抽氣機抽氣時,玻璃罩內(nèi)的氣壓________(增大”“減小不變”),水的沸點________(升高”“降低不變”),因此在不加熱的情況下,水________(不能”)重新沸騰.部分水最終結(jié)冰的合理解釋是:________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(

A.彈弓是利用彈力工作的

B.重垂線能檢查窗臺是否水平,利用的是重力的方向總是豎直向下的道理

C孤掌難鳴說明:一個物體不能產(chǎn)生力的作用

D.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用

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同步練習(xí)冊答案