【題目】如圖所示，0為輕質(zhì)杠桿MN的支點，OM：ON=3：4，物塊A和B分別掛在M、N兩端，杠桿恰好在水平位置平衡，則兩物塊的質(zhì)量之比mA：mB=；若兩物塊A、B的體積之比為2：1，則兩物塊密度之比ρA：ρB= ．

【答案】4：3；2：3
【解析】解：（1）根據(jù)杠桿平衡原理，可得mAg×OM=mBg×ON，約掉g；

;
（2）由密度知識得，ρA= ，ρB= ，


所以答案是：4：3；2：3.

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用杠桿的平衡條件的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握杠桿平衡：杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動時，稱為杠桿平衡．杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡，而不是力的平衡．杠桿平衡的條件：動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即：F1 L1 = F2 L2可變形為 ：F1 / F2 = L1 / L2．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電壓表的量程為0﹣3V，電流表的量程為0﹣0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標有“5V 2.5W”字樣．閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大的位置，這時通過燈泡的電流為A；若要求兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，則該電路能消耗的最大功率為W．（不考慮燈絲電阻的變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的電路測小燈泡功率．電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣 . 若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是（ ）

A.電流表示數(shù)的變化范圍是0～0.5A
B.滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5～20Ω
C.燈泡的最小功率是0.162W
D.該電路的最大功率是2.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛利用電能表測量某家用電器的電功率，當電路中只有這個用電器工作時，測得在 15min內(nèi)消耗電能0.3kWh，則這個用電器可能是（ ）
A.空調(diào)
B.電冰箱
C.電視機
D.白熾燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有兩個裝有液體的容器，左、右兩邊液體的密度分別為 ρ1、ρ2 ． 將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個容器中，用抽氣機將管內(nèi)氣體抽出一些，再關(guān)閉閥門K，液面靜止時，左、右兩邊液面高度差分別為h1、h2 ， 如圖所示．將U形管稍微上提一些后（管口還在液體中），下列說法正確的是（ ）

A.ρ1＞ρ2
B.管內(nèi)氣體壓強變小
C.桌面受到的壓強變大
D.h1、h2均變大，h1變大的量小于h2變大的量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中，以杠桿中點為支點．

（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向（左/右）調(diào)節(jié)．
（2）杠桿不處于水平位置能否平衡？小海和小紅意見不同．小海認為能平衡，于是他每次讓杠桿傾斜時靜止，這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條件．小海認為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對嗎？（對/錯），小紅仔細研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實驗的方案比小海好，請你說出小紅的理由： ．
（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因可能是： ．
（4）如圖，不計摩擦，若將鉤碼移動到B點，仍將它勻速提升h的高度，杠桿的機械效率η將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車越來越受到人們的青睞．不少人用電動自行車代替了摩托車．電動自行車使用前要先對車上的蓄電池充電，行駛時，蓄電池對車上的電動機供電，電動機為車提供動力．下表是某品牌電動自行車的﹣些主要技術(shù)參數(shù)：

若質(zhì)量是60kg的人騎電動自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時，受到的阻力是人與車總重的1/50倍，g=10N/kg，求：
（1）在10min內(nèi)，電動機對電動自行車做的功．
（2）行駛10min，電流對電動機做的功．
（3）通過電動機線圈的電流（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小薇同學用一塊焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，她將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．

（1）為使像成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在 ．
（2）將凸透鏡固定在光具座40cm刻度處，蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖所示位置，光屏上得到燭焰清晰的倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中的 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用了這個成像規(guī)律．
（3）當蠟燭逐漸遠離凸透鏡時，它的像將逐漸 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小薇又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，屏上的像變模糊了；她只適當?shù)卣{(diào)整光屏使之遠離凸透鏡，光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則小薇戴的是 （選填“近視”或“遠視”）眼鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重力相同的a、b兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引下豎直向上運動，它們運動的s-t圖像分別如圖甲、乙所示，則在圖像描述的運動過程中：( )

A. 它們都做勻速直線運動

B. a貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對作用力與反作用力

C. b貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對平衡力

D. 前6秒內(nèi)，a貨物運動的平均速度小于b貨物運動的平均速度

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