Question

【探究名稱】探究影響導體電阻大小的因素

【猜想與假設】某中學物理課外興趣小組同學由電影院電影散場時門越窄、通道越長，人流越難通過，提出兩個猜想

①     導體電阻的大小可能與導體的長度有關．

②     導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關

③     根據(jù)平時的觀察，你還能幫他們提出的猜想是：導體電阻的大小可能與導體的________有關。

【設計并進行實驗】

他們決定首先探究導體長度對其電阻的影響，于是他們找來了用同種材料制成的橫截面積都為2mm²的幾種長度不同的導體，利用電流表和電壓表分別測量各導體的電阻，然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成如圖17所示的圖象．由圖17所示的圖象可知：
（1）導體長度為4m時，其電阻值為________Ω。

（2）由該種材料制成的橫截面積為2mm²的導體，求其電阻值R與長度L的關系式為________。L

（3）在探究影響導體電阻大小的因素的活動中 小明發(fā)現(xiàn)實驗器材中金屬絲只有1根，其他器材足夠，如果他要完成下面的一些探究活動，其中他可能完成的是________________________________

【實驗拓展】玻璃在通常情況下是絕緣體，但玻璃被燒紅時也會導電，這說明了絕緣體在條件改變時會變成導體。你從“影響導體電阻大小的因素”的知識角度對玻璃發(fā)生這種變化的原因進行假設。

假設一：________________________________________________

假設二：________________________________________________

圖17

Answer 1

解：【猜想與假設】材料、溫度--------------------------------------------------------------------------------（1分）

【設計并進行實驗】

（1）2Ω；------------------------------------------------------------------------------------------------------------（1分）
（2）設電阻值R與長度L的關系為k，則2Ω=k×4m，所以k=，即電阻值R與長度L的關系為R=------------------------------------------------------------------------------------------------------------（2分）

（3）探究導體電阻與長度的關系-------------------------------------------------------------------------------（2分）

【實驗拓展】

先假設與顏色有關，然后連接兩個電路，其中一個是透明玻璃，另一個是紅色玻璃，結果發(fā)現(xiàn)兩個都不導電，結論：與顏色無關
    假設二與溫度有關，連接兩個電路，一個用普通玻璃，另一個用達到一定溫度的玻璃，結果發(fā)現(xiàn)高溫度的導電，結論：與溫度有關--------------------------------------------------------------------------------------（2分）

解析：根據(jù)平時的觀察，電線內(nèi)芯有銅的也有用鋁制的，說明導體材料也影響導體電阻的大小，因此可以猜想導體的電阻可能與導體的材料有關。

（1）根據(jù)圖象讀出導體長度為4m時，其電阻值的大小為2Ω；
（2）根據(jù)導體長度為4m時，導體的電阻為2Ω，求出電阻值R與長度L的關系，進一步得出電阻值R與長度L的關系式R=．