【題目】如圖所示，一彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在光滑的水平桿上，a點是壓縮彈簧后小球靜止的位置，b點是彈簧原長時小球的位置，c點是小球到達最右端的位置．則小球由a點運動到c點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.從a到b點，小球的動能逐漸增大
B.小球在b點，小球的速度最小
C.從a點到c，小球所受彈力的方向保持不變
D.從b點到c點，彈簧的彈性勢能逐漸減小

【答案】A
【解析】解：
A、小球質(zhì)量一定，從a點到b點時速度越來越快，所以動能逐漸增大，故A正確；
B、因為水平桿光滑，所以小球在a點時只受到彈簧向右的彈力，則小球由a向b運動時會加速運動，即小球在b點時速度是變大的，故B錯誤；
C、b點是彈簧原長時小球的位置，從a 到b，彈簧處于壓縮狀態(tài)，彈力向右；從b到c彈簧處于拉伸狀態(tài)，彈力向左，故C錯誤；
D、從b點到c點，彈簧被拉伸，所以彈簧的彈性勢能逐漸增大，故D錯誤．
故選A．

練習冊系列答案
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【題目】如圖，電源電壓恒為12V，定值電阻R1=20Ω。

（1）當開關S、S1閉合，S2斷開，滑動變阻器R的滑片移到它的中點位置時，電流表的示數(shù)為0.3A，求：滑動變阻器的最大阻值；

（2）當開關S、S1、S2閉合，滑動變阻器的滑片移到a端時，電流表的示數(shù)變?yōu)?.8A，求:定值電阻R2的阻值；

（3）求此電路消耗的最小總電功率

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【題目】實驗探究是科學研究的重要手段，探究過程包括：①提出問題；②得出結(jié)論；③設計和進行實驗；④做出假設。下面四組探究過程順序合理的是(　　)

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【題目】小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程，最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離．對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是（ ）

A.圖甲：因為箱子沒動，所以小夏沒有對箱子施加力的作用
B.圖乙：因為箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏沒推動箱子
C.圖乙：因為小夏對箱子施加了力，所以小夏對箱子做了功
D.圖丙：小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用天平和量筒測量鹽水密度的實驗中：

（1）把天平放在水平臺上，將游碼撥到零刻度處后，指針靜止時如圖所示，此時應向_______調(diào)平衡螺母，使天平平衡。

（2）實驗過程：

a．在玻璃杯中盛裝適量鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，讀出砝碼、游碼的讀數(shù)之和為m1；

b．把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒，如圖所示，記下量筒中鹽水的體積V；

c．把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼和游碼位置如圖所示，讀出玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2；

d．計算出量筒中鹽水的質(zhì)量m和密度ρ_________（根據(jù)實驗過程，完成下表實驗數(shù)據(jù)的填寫）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),所使用的鉤碼重均為0.5N.如圖所示,在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛___個鉤碼.取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為______N；如改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然水平平衡，則測力計的讀數(shù)將_______選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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【題目】如圖所示，將實心正方體木塊輕輕地放入已側(cè)傾放置且水已滿的大燒杯內(nèi)，待木塊靜止時，從杯中溢出75g水．該木塊質(zhì)地均勻，邊長為5cm，木塊吸收的水忽略不計，g取10N/kg．求：

（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊排開水的體積；
（3）木塊的密度．

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【題目】夜晚過路的人,經(jīng)過一盞路燈時,燈光照射下所形成的影子長度變化（ ）

A. 逐漸變短 B. 逐漸變長 C. 先變長后變短 D. 先變短后變長

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