【題目】探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗電路如圖甲所示.
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須 .
(2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格(選填“相同”或“不相同”).
(3)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該 .
(4)在測L2兩端的電壓時,小明同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,小明的錯誤之處是 .
【答案】
(1)斷開
(2)不相同
(3)斷開開關(guān),換用0~3V的量程重新做實驗
(4)電壓表正負(fù)接線柱接反了
【解析】解:(1)為防止發(fā)生短路,拆接電路時開關(guān)必須斷開;(2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不相同的小燈泡進(jìn)行實驗,這樣才更有說服力;(3)根據(jù)圖乙電壓表所示情況可知,電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,誤差過大,所以接下來需要斷開開關(guān),換用0~3V的量程重新做實驗;(4)測出L1兩端的電壓時,電壓表的負(fù)接線柱與A點相連,將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點這樣做,使電壓表的負(fù)接線柱與C點相連,而電路中的電流是從C到B的,所以會造成電壓表正負(fù)接線柱接反了.所以答案是:(1)斷開;(2)不相同;(3)斷開開關(guān),換用0~3V的量程重新做實驗;(4)電壓表正負(fù)接線柱接反了.
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【題目】實驗桌上有如圖所示的實驗裝置(其中的透明玻璃為平面鏡),還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個,9個為紅色,9個為綠色.小軍計劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”.
小軍的主要實驗步驟如下:
①將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個綠棋子與物體的像均完全重合,并記錄實驗數(shù)據(jù).
②改變物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個綠棋子與物體的像均完全重合,并記錄實驗數(shù)據(jù).
③再改變四次物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,仿照步驟②,做四次實驗.
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小軍計劃探究的問題中的自變量是;
(2)根據(jù)以上實驗步驟可知,小軍實際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與的關(guān)系;
(3)針對小軍計劃探究的問題,在實驗步驟②中,應(yīng)改變 .
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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)時,下列說法正確的是( )
A.擰下L1后L2不發(fā)光
B.電流表測的是總電流
C.電流表測的是L1的電流
D.開關(guān)只能控制L2
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【題目】用同種材料制成兩段長度相等,橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,A比B的橫截面積大.將它們串聯(lián)在電路中,則導(dǎo)體A的電阻導(dǎo)體B的電阻,通過A的電流通過B的電流,導(dǎo)體A兩端電壓導(dǎo)體B兩端電壓.
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【題目】下列分析中不正確的是( )
A. 甲圖試管內(nèi)水沸騰后.撤掉酒精燈,向外拉動注射器活塞,水又沸騰了,說明水的沸點與氣壓有關(guān)
B. 乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來,是因為重力與大氣壓力彼此平衡
C. 丙圖所示的托里拆利實驗中,若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi),則測出的大氣壓強值比實際值偏小
D. 丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預(yù)報的重要氣象要素之一
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S由斷開到閉合時,下列分析正確的是( )
A.電路總電阻變大
B.燈泡L變亮
C.電壓表示數(shù)變大
D.則電流表的示數(shù)變大
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【題目】利用身邊的物品可以做很多有趣的實驗,利用硬紙片小明做了如下實驗:
(1)如圖甲,在瓶內(nèi)灌滿水,用硬紙片蓋住瓶口,壓緊后將瓶子倒置,水和紙都不會下落,說明________ .
(2)小明做了“會跳卡片”,卡片縛上橡皮筋后會向A面折疊,如圖乙所示.將卡片在桌面上壓平后松手,發(fā)現(xiàn)卡片跳起來了,實驗中應(yīng)將A面________(選填“向上”或“向下”)放置.
(3)如圖丙為小明利用硬紙片做成的機翼模型,實驗中當(dāng)沿圖示方向“吹風(fēng)”時,“機翼”會上升,本實驗是探究________ .
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【題目】某同學(xué)為了探究飛機的升力,制作了一個機翼模型,并把它固定在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一個彈簧測力計(開始時A,B示數(shù)均不為零),如圖所示,他再接通電風(fēng)扇對著機翼吹風(fēng),下面是該同學(xué)在不考慮模型在水平方向的移動時對實驗的結(jié)果做出的猜想,你認(rèn)為的正確是( )
A. 彈簧測力計A的示數(shù)增大,B的示數(shù)減小 B. 彈簧測力計A的示數(shù)減小,B的示數(shù)增大
C. 兩個彈簧測力計的示數(shù)都增大 D. 兩個彈簧測力計的示數(shù)都減小
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