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【題目】實驗桌上有如圖所示的實驗裝置(其中的透明玻璃為平面鏡),還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個,9個為紅色,9個為綠色.小軍計劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關系”.
小軍的主要實驗步驟如下:
①將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個綠棋子與物體的像均完全重合,并記錄實驗數據.
②改變物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個綠棋子與物體的像均完全重合,并記錄實驗數據.
③再改變四次物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,仿照步驟②,做四次實驗.
請根據以上敘述回答下列問題:
(1)小軍計劃探究的問題中的自變量是;
(2)根據以上實驗步驟可知,小軍實際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與的關系;
(3)針對小軍計劃探究的問題,在實驗步驟②中,應改變

【答案】
(1)物體大小
(2)物距(物體到平面鏡的距離)
(3)物體大小
【解析】解:(1)小軍計劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關系”.故小軍計劃探究的問題中的自變量是物體大;(2)根據以上實驗步驟可知,小軍改變物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離再次試驗,所以實際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與物距(物體到平面鏡的距離)關系;(3)針對小軍計劃探究的問題,在實驗步驟②中,應改變物體大。 所以答案是:(1)物體大;(2)物距(物體到平面鏡的距離);(3)物體大。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案的相關知識,掌握平面鏡成像的特點:像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現象.所成的是虛像.

練習冊系列答案
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【題目】沈清同學利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值,如圖所示,以下判斷正確的是( 。

A. 此時大氣壓強等于760 mm高水銀柱所產生的壓強

B. 若將玻璃管稍稍傾斜,則管內外水銀面的高度差將不變

C. 若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層,則管內外水銀面的高度差將增大

D. 若換用密度比水銀小的液體做實驗,則大氣壓能支持液柱的高度會增大

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【題目】探究產生感應電流條件的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示.
(1)本實驗中,我們通過觀察來判斷電路中是否有感應電流.
(2)通過比較圖甲和丙可知,產生感應電流的一個條件是電路要;通過比較圖可知,產生感應電流的另一個條件是導體要在磁場中做切割磁感線運動.
(3)若圖甲中AB棒不動,磁鐵左右水平運動,電路(選填“有”或“無”)感應電流、.
(4)在產生感應電流的實驗中,將能轉化為電能,生活中的機就是根據上述原理工作的.

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【題目】在中國科技館“探索與發(fā)現A廳”,有一個有趣的磁懸浮燈泡,其示意圖如圖所示.在磁懸浮燈泡的內部裝有一塊永磁體,在燈泡上方的展柜中安裝有永磁體和一個勵磁線圈,給勵磁線圈通電,在控制電路的調節(jié)下,永磁體和勵磁線圈所產生的磁場能使燈泡靜止懸浮在空中.關于燈泡受力情況,下列說法中正確的是(
A.燈泡受到的磁力方向豎直向下
B.燈泡受到的磁力方向豎直向上
C.燈泡受到的磁力小于燈泡受到的重力
D.燈泡受到的磁力大于燈泡受到的重力

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【題目】小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時,連接了如圖所示的電路.她閉合開關S后,發(fā)現燈泡L不亮,她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端,再滑動到右端的過程中,燈泡L始終不發(fā)光.為了排除電路故障,小英用量程為0~3V的電壓表進行檢查判斷.她將電壓表的負接線柱與A接線柱連接,電壓表正接線柱與其他接線柱連接,對應出現的電壓表示數如表所示.

電壓表正接線柱與其他接線柱連接情

電壓表示數/V

與B接線柱連接

3

與D接線柱連接

3

與F接線柱連接

3

與H接線柱連接

3

根據以上信息,可判斷段電路一定出現了故障.

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【題目】奧運會4類體育項目,如圖甲、乙、丙、丁,以下分析正確的是( 。

A. 圖甲:撐桿跳時,將運動員向上彈起的過程中,桿對人的彈力大于人對桿的拉力

B. 圖乙:運動員舉起杠鈴保持靜止時,杠鈴所受重力與人對杠鈴的舉力是平衡力

C. 圖丙:當鉛球離開運動員的手后,由于慣性會繼續(xù)向前運動

D. 圖丁,水平旋轉的足球,繞過人墻做弧線運動,是因為球自身旋轉致使球體兩側空氣流速不同而產生壓力差

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【題目】下列關于使用滑輪組的優(yōu)點的論述,較全面的是( )

A. 一定是省力的,又能改變力的方向

B. 一定是省力的,但不能改變力的方向

C. 有時既省力,又能改變力的方向,有時可以省力,但不改變力的方向

D. 肯定可以改變力的方向,省力與否要具體分析

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【題目】如圖所示是小強同學在體育課上原地擲實心球項目測試中球出手后的情景.不計空氣阻力,從球出手到落地的過程中,以下說法正確的是(  )

A. 球在空中運動過程中,重力在不斷改變它的運動狀態(tài) B. 球在上升過程中,受到平衡力的作用

C. 球在下降過程中,動能和重力勢能均減小 D. 球最終落地,是由于球具有慣性

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【題目】探究串聯電路電壓規(guī)律的實驗電路如圖甲所示.

(1)在拆接電路時,開關必須
(2)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇規(guī)格(選填“相同”或“不相同”).
(3)小明根據圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該
(4)在測L2兩端的電壓時,小明同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,小明的錯誤之處是

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