分析 (1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng);
(2)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,聲音可以在氣體、液體和固體中傳播,但不能在真空中傳播;
實(shí)驗(yàn)中無(wú)法達(dá)到絕對(duì)的真空,但可以通過(guò)鈴聲的變化趨勢(shì),推測(cè)出真空時(shí)的情況,這種方法稱為“理想化實(shí)驗(yàn)”.
解答 解:(1)左手用力擊鼓,右手放在鼓面上,會(huì)感到鼓面振動(dòng),鼓面振動(dòng)停止后,不再聽(tīng)到鼓聲,說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng).
(2)當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時(shí),傳聲介質(zhì)越來(lái)越少,所以傳聲效果越來(lái)越不好,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中聽(tīng)到聲音越來(lái)越小,設(shè)想空氣全部抽凈時(shí),就不傳聲了,也就聽(tīng)不到聲音了.
故答案為:(1)振動(dòng);(2)介質(zhì).
點(diǎn)評(píng) 此題考查聲音的產(chǎn)生和聲音的傳播兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),要會(huì)用理論知識(shí)去解決生活的實(shí)際現(xiàn)象.注意轉(zhuǎn)換法和理想實(shí)驗(yàn)法在物理實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音 | |
B. | 班里的一位女同學(xué)是個(gè)大嗓門(mén),那是由于她聲音的音調(diào)高 | |
C. | 余音繞梁,三日不絕,這是回聲現(xiàn)象 | |
D. | 高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產(chǎn)生 |
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實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 接觸面材料的性質(zhì) | 壓力 | 摩擦力 |
1 | 木塊與木板 | 5N | 0.6N |
2 | 木塊與木板 | 7N | 1.0N |
3 | 木塊與毛巾 | 7N | 1.2N |
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