19.在研究“導體電流與電阻關系”的實驗中,同學們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變.
(1)用筆畫線代替導線,將圖甲中電路連接完整.
(2)閉合開關前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應該是調(diào)零.
(3)正確連線后,閉合開關時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度,原因可能是R斷路.
(4)先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為0.2 A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應將滑片向左 端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A.
(5)分析三次的實驗數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關系是電壓一定時,通過導體的電流與導體電阻成反比.
(6)王強同學繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是滑動變阻器的最大阻值太;要使電壓表示數(shù)保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為15Ω.
(7)小明也進行了如圖丁1所示實驗,電路中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正.將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖丁2所示,為0.4 A,則R的阻值為5Ω. 換上10Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數(shù)將變大,此時應將滑片P向 B端移動,使電阻兩端電壓為2V.此實驗中,滑動變阻器的作用有保護電路和調(diào)節(jié)定值電阻的電壓.

分析 (1)實驗中電壓表應測定值電阻兩端電壓,由此連圖;
(2)由圖乙,電流表指針沒有指在零刻度線上,使用電流表前應對電流表進行機械調(diào)零,使指針指在零刻度線上;
(3)閉合開關電流表無示數(shù)可能是電路斷路;電壓表示數(shù)超過量程,說明電壓表與電源兩端相連,電壓表并聯(lián)電路之外部分,不存在斷路;綜合分析知電路故障原因是:定值電阻斷路;
(4)根據(jù)電流表量程和分度值讀出丙圖中其示數(shù);研究導體電流與電阻關系中要保持R兩端電壓不變,由此分析10Ω電阻代替15Ω電阻后滑片的移動方向;
(5)根據(jù)三次實驗中電流與對應電阻關系分析得出結(jié)論;
(6)根據(jù)串分壓的知識,若電阻增大,分得的電壓將變大,要減小電阻兩端的電壓,需增大滑動變阻器的阻值;
(7)研究“導體電流與電阻關系”的實驗時,應保持R兩端的電壓不變,因此電壓表須則R兩端電壓.

解答 解:(1)將電壓表的負接線柱與電阻R的右接線柱相連,如圖3所示:
(2)電流表指針沒有指在零刻度線上,應先對電流表調(diào)零;
(3)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片P,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)有示數(shù)且很大,則故障原因可能是定值電阻斷路了;
(4)由圖丙,電流表的量程為0-0.6A,分度值0.02A,示數(shù)為0.2A;
此時R兩端電壓為3V,因為導體電流與電阻關系中要保持R兩端電壓不變,當用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,總電阻減小,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變大,滑動變阻器分得的電壓變大,電阻分得的電壓減小,所以應調(diào)節(jié)滑片向左移動,減小滑動變阻器接入電路的電阻,使電壓表的示數(shù)保持不變;
(5)三次實驗電阻分別為15Ω、10Ω、5Ω,三次通過的電流分別是0.2A、0.3A、0.6A.每次的電流與電阻和乘積相等,由此可得:電壓一定時,通過導體的電流與導體電阻成反比;
(6)由圖可知,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測定值電阻兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)電路特點,當滑動變阻器提供的電阻過小時,變阻器兩端的電壓也變低,則定值電阻兩端的電壓變高.由題意知,滑動變阻器兩端的電壓應為U=4.5V-3V=1.5V,根據(jù)串聯(lián)電路的電流相等,所以使用30Ω的定值電阻時,則:$\frac{3V}{30Ω}$=$\frac{1.5V}{{R}_{滑}}$=,解得R=15Ω,即變阻器最大值最小為15Ω.
(7)電壓表應測R兩端電壓,改正如圖4所示;由圖丁2可知,電流表所用量程為0-0.6A,可讀出示數(shù)為0.4A;根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可知,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.4A}$=5Ω;
為了探究電流與電阻的關系,因此換上10Ω的電阻后,須調(diào)節(jié)滑動變阻器,直至電壓表示數(shù)仍為2V時為止.為了防止電路電流過大,滑動變阻器在開關閉合之前,應把滑片滑到最大阻值處,起到保護電路的作用;該實驗是探究導體電流與導體電阻的關系,要保持電阻兩端電壓不變,因此實驗中滑動變阻器還有調(diào)節(jié)定值電阻的電壓的作用.
故答案為:(1)如圖3;(2)調(diào)零;(3)R斷路;(4)0.2;左;(5)電壓一定時,通過導體的電流與導體電阻成反比;(6)滑動變阻器的最大阻值太小;15;(7)0.4;5;2V;保護電路;調(diào)節(jié)定值電阻的電壓.

點評 本題考查了電流表讀數(shù)、滑動變阻器的正確使用和歐姆定律的應用,理解控制變量法在本實驗中的具體應用,掌握滑動變阻器的作用.

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(1)在探究“導體中的電流跟它兩端電壓的關系”的實驗中,滑動變阻器的作用是保護電路和改變定值電阻兩端電壓.
(2)小英同學探究“導體中的電流與電阻的關系”時,進行創(chuàng)新實驗,除了與原有實驗所必須的器材相同外,沒領電壓表,而是多領了一只電流表,并設計出如圖所示的電路圖,進行實驗.
①接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2
②把定值電阻R2換成R3,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為I1,使R3兩端的電壓不變.記錄此時電流表A2的示數(shù)為I3;
③把定值電阻R3換成R4,重復上一步驟進行實驗;
④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關系.

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