14．關(guān)于熱機(jī)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．四沖程內(nèi)燃機(jī)的吸氣、壓縮、排氣沖程是靠飛輪的慣性完成的
B．四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中，進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉的沖程只有做功沖程
C．柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高，這是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷拇?/td>
D．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，熱機(jī)的效率可達(dá)到100%

分析 （1）在內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，只有做功沖程對(duì)外做功，其它三個(gè)沖程都靠飛輪的慣性完成；
（2）根據(jù)汽油機(jī)四個(gè)沖程的工作特點(diǎn)進(jìn)行分析判斷；
（3）效率高低不同，汽油機(jī)效率低，比較輕巧，柴油機(jī)效率高，比較笨重；
（4）任何能量轉(zhuǎn)化過(guò)程都伴隨能量的損失，所以轉(zhuǎn)化效率不可能達(dá)到100%．

解答 解：
A、四沖程內(nèi)燃機(jī)吸氣、壓縮、排氣沖程中由飛輪旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的慣性帶動(dòng)曲軸旋轉(zhuǎn)，從而產(chǎn)生更大的動(dòng)力和節(jié)省能源，故A正確；
B、進(jìn)、排氣門都關(guān)閉的是壓縮沖程和做功沖程，故B錯(cuò)誤；
C、柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高，主要是因?yàn)椴裼蜋C(jī)為壓燃式，壓縮的程度更高，氣缸內(nèi)溫度更高，能量轉(zhuǎn)化的程度更高，和熱值無(wú)關(guān)．故C錯(cuò)誤．
D、無(wú)論科技如何發(fā)展，熱機(jī)的效率可以提高，總存在摩擦、要做額外功，效率一定不會(huì)達(dá)到100%，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是熱機(jī)工作過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化和效率問(wèn)題．需要清楚的是：能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過(guò)程，一定伴隨能量的損失，所以轉(zhuǎn)移（轉(zhuǎn)化）效率一定小于1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有一種電子元件．通過(guò)它的電流與它兩端的電壓關(guān)系圖象如圖所示．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這種電子元件在電路中是一個(gè)定值電阻
B．通過(guò)它的電流與兩端的電壓成正比
C．通過(guò)它的電流與兩端的電壓成反比
D．當(dāng)它兩端的電壓為0.2V時(shí)，它的電阻幾乎為無(wú)窮大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1A、0.8A、0.5A，則通過(guò)L1、L2、L3的電流分別是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖甲，在小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻R發(fā)生了斷路（選填“短路”或“斷路”）．
（2）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，記下電流表示數(shù)．當(dāng)將原來(lái)5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，電壓表示數(shù)如圖乙所示．要使電壓表示數(shù)保持2V不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（3）小剛在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示，分析表中數(shù)據(jù)不能得出“電流和電阻成反比”的結(jié)論．原因是沒(méi)有移動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)保持不變．
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)    1    2    3
  電阻/Ω    5    10    15
  電流/A    0.3    0.2    0.14

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)描繪出玩具小車路程隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象．如圖所示，由圖象可知，計(jì)時(shí)1s后小車開始運(yùn)動(dòng)；1s至6s小車通過(guò)的路程是10.0m，速度是2.0m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”，電源電壓4.5V并保持不變．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，電流表指針如圖乙所示，對(duì)電流表的操作應(yīng)該是調(diào)零．
（3）正確連線后，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過(guò)滿刻度，原因可能是R斷路．
（4）先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V，觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表示數(shù)為0.2 A；用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應(yīng)將滑片向左 端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能使電壓表示數(shù)保持3V，并記錄下電流表示數(shù)為0.3A；用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，正確操作，電流表示數(shù)為0.6A．
（5）分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出電流與電阻的關(guān)系是電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比．
（6）王強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)探究：他用了30Ω的定值電阻代替原來(lái)的電阻實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V，原因是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太��；要使電壓表示數(shù)保持3V，要求變阻器的最大阻值最少為15Ω．
（7）小明也進(jìn)行了如圖丁1所示實(shí)驗(yàn)，電路中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖丁2所示，為0.4 A，則R的阻值為5Ω． 換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將變大，此時(shí)應(yīng)將滑片P向 B端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為2V．此實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用有保護(hù)電路和調(diào)節(jié)定值電阻的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．小華同學(xué)緩慢地推著自行車沿橢圓形跑道運(yùn)行一周，測(cè)出前輪共轉(zhuǎn)了N圈，自行車前輪半徑為R，則跑道長(zhǎng)為2лRN．小敏同學(xué)將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上，共繞n圈且測(cè)出總長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則細(xì)銅絲的直徑為$\frac{L}{n}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有一種雙桶洗衣機(jī)，用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)甩干桶來(lái)給衣服脫水，它有兩個(gè)開關(guān)控制，一個(gè)是定時(shí)旋鈕，擰動(dòng)時(shí)開關(guān)閉合，恢復(fù)時(shí)開關(guān)斷開；另一個(gè)是桶蓋觸動(dòng)開關(guān)，把桶蓋打開時(shí)，為了保證人的安全，開關(guān)也能斷開而自動(dòng)斷電，也就是說(shuō)這兩個(gè)開關(guān)必須同時(shí)閉合．電動(dòng)機(jī)才能工作．下列電路圖符合上述要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩燈都不亮．用電壓表檢測(cè)得到的結(jié)果是Uab=Ude=Uef=0，若故障只有一處，則可能的原因是（　　）
A．L1短路B．L2斷路C．電源短路或斷路D．開關(guān)斷路

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