兩位同學(xué)做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn),圖是小車滑下過程的示意圖.下表是他們未完成的實(shí)驗(yàn)記錄.
(1)請(qǐng)你將表補(bǔ)填完整.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知:小車沿斜面下滑過程中的速度
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
  路程(厘米) 運(yùn)動(dòng)時(shí)間(秒) 平均速度(厘米/秒)
S1=80.00 t1=2.8 v1≈28.6
S2=40.00 t2=2.0 v2=
S3=S1-S2=40.00 t3=t1-t 2=0.8 v3=
分析:(1)由表中數(shù)據(jù)知道前半程、后半程的路程和所用時(shí)間,利用速度公式求兩個(gè)過程的平均速度;
(2)根據(jù)表中v2和v3的大小得出小車沿斜面下滑過程中的速度變化情況.
解答:解:
(1)由表中數(shù)據(jù)可知:
s2=40cm,t2=2s,
v2=
s2
t2
=
40cm
2s
=20cm/s;
s3=40cm=0.4m,t3=0.8s,
v3=
s3
t3
=
40cm
0.8s
=50cm/s;
(2)∵v2=20cm/s,v3=50cm/s,
∴v2<v3,
∴小車沿斜面下滑過程中的速度增大.
故答案為:(1)如下表:
  路程(厘米) 運(yùn)動(dòng)時(shí)間(秒) 平均速度(厘米/秒)
v2=20.0
v3=50.0
(2)增大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了速度的計(jì)算和物體運(yùn)動(dòng)快慢的比較,題目簡(jiǎn)單,但要細(xì)心,特別是單位要統(tǒng)一.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

兩位同學(xué)做測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要使用的測(cè)量工具是①
刻度尺
刻度尺
、②
秒表
秒表
;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較③
(選填“大”或“小”);
(3)下表是他們未完成的實(shí)驗(yàn)記錄:①請(qǐng)你將表填完整;②由表中數(shù)據(jù)可知小車速度變化的特點(diǎn)是么?
先慢后快(越來越快)
先慢后快(越來越快)

路程s/cm 運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s 平均速度v/cm?s-1
s1=80.00 t1=2.8 v1≈28.6
s2=40.00 t2=2.0 v2=20.0
s3=s1-s2=40.00 t3=t1-t2=0.8 v3=
50.0
50.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

兩位同學(xué)做測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要使用的測(cè)量工具是
刻度尺
刻度尺
、
秒表
秒表
;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較
(選填“大”或“小”);
(3)該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過上半段路程的平均速度v1=
0.13
0.13
m/s,小車通過全程的平均速度v=
0.16
0.16
m/s.(每格為1s)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)兩位同學(xué)做測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要使用的測(cè)量工具是
 
,實(shí)驗(yàn)原理是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較
 
(選填“大”或“小”);
(3)該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過上半段路程的平均速度v1=
 
m/s,小車通過全程的平均速度v=
 
m/s.(每格為1s)

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科目:初中物理 來源:2013屆福建省八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

兩位同學(xué)做測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)中需要使用的測(cè)量工具是______________、______________;

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_______(選填“大”或“小”);

(3)該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過上半段路程的平均速度v1=_______m/s,小車通過全程的平均速度v =_______m/s。(每格為1s)

 

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