【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)” 的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_________來(lái)判斷小球的動(dòng)能大小，在物理中這種科學(xué)研究方法是__________

（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與_______的關(guān)系；

（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的_______（選填“相同” 或“不同” ）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與__________的關(guān)系。

【答案】小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離 轉(zhuǎn)換法 速度 相同 質(zhì)量

【解析】

本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離的大小，判斷小球動(dòng)能的大�。畡�(dòng)能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)．在探究動(dòng)能大小跟速度關(guān)系時(shí)，控制質(zhì)量大小不變．動(dòng)能大小跟質(zhì)量和質(zhì)量有關(guān)．在探究動(dòng)能大小跟質(zhì)量關(guān)系時(shí)，控制質(zhì)量速度不變．物體的動(dòng)能與質(zhì)量、速度有關(guān)，體的質(zhì)量越大、速度越快，動(dòng)能越大．

(1)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離的大小來(lái)反映小球動(dòng)能的大小；這種研究物理問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下到達(dá)水平面時(shí)具有的速度不同，推動(dòng)木塊的做功不同，所以目的是為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；

（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的相同高度由靜止?jié)L下這樣到達(dá)水平面時(shí)具有的速度相同，所以目的是為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中，一體重為500N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下，其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地，整個(gè)過(guò)程用時(shí)30s，求在這個(gè)過(guò)程中：

（1）前15s運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度；

（2）從開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地，此過(guò)程下落的距離是多少？

（3）運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷時(shí)九年，被外媒譽(yù)為“新世界七大奇跡”的港珠澳大橋于2018年10月23日正式全線貫通（如圖甲所示）。

(1)如果一輛小車以80km/h的速度在大橋上行駛，在30min通過(guò)的路程是多少千米？

(2)一輛行駛在海底隧道的卡車在1 min通過(guò)的是1.5km，這輛卡車的速度是多少千米/小時(shí)？

(3)一輛行駛在珠港澳大橋上小車的司機(jī)在9∶00看到橋上如圖乙所示的標(biāo)志，小車行駛速度如圖丙所示，他能否在9∶10到達(dá)東人工島？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難。小�？吹綋岆U(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化時(shí)特點(diǎn)有何不同？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：

（1）他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，之后每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化；在選擇冰塊的加熱方式時(shí)，你認(rèn)為最佳的選擇方法是__________（填“A”或“B”）；這種方法的優(yōu)點(diǎn)是___________；在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到如圖乙所示的三條溫度隨時(shí)間變化的曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）；

（分析）根據(jù)曲線圖可知：

（2）利用鹽水制成的冰__________（填“是”或“不是”）晶體；實(shí)驗(yàn)中濃鹽冰的熔點(diǎn)是__________℃，濃鹽水的凝固點(diǎn)是__________℃；

（歸納）根據(jù)分析可以得到：

（3）鹽水冰在熔化過(guò)程中要吸熱，溫度___________（填“變化”或“不變”）；含鹽濃度越大，熔點(diǎn)___________（填“越高”“越低”或“不變”）；

（4）小明通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像，又有了新發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越___________（填“快”或“慢”）；

（5）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了___________（選填“A”或“B”）。

A.尋找普遍規(guī)律

B.減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明通過(guò)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)操作，測(cè)出了該凸透鏡的焦距為____cm。圖乙中，燭焰在光屏上成清晰的像（未畫出），此像是倒立、_____的實(shí)像，隨著蠟燭的燃燒變短，燭焰所成的像將向______。 （選填“上”或“下”）移動(dòng)。若將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，燭焰所成的像將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音響度與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小麗利用音叉、乒乓球、小錘等做了以下探究活動(dòng)，請(qǐng)你幫她完成相關(guān)的內(nèi)容：

(1)用大小不同的力先后兩次敲擊音叉，觀察小球彈開的幅度，聽聲音的響度大小，第一次重敲時(shí)，小球彈開的幅度較大，這表明第一次音叉_____較大，根據(jù)你學(xué)過(guò)知識(shí)，你認(rèn)為能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：____________________；

(2)用乒乓球顯示音叉的振動(dòng)用到了一種物理研究方法，下列實(shí)例中所用的研究方法與此相同的是_____（填序號(hào)）。

①為了描述光的傳播路徑，引入光線，用一條帶箭頭的直線來(lái)表示；

②根據(jù)溫度計(jì)中液柱上升的高度來(lái)反應(yīng)物體溫度的高低

③探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，用另一根相同的蠟燭與像重合

④研究琴弦粗細(xì)對(duì)發(fā)聲音調(diào)的影響，控制琴弦的材料、長(zhǎng)短相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步觀察了水的自然冷卻過(guò)程，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，根據(jù)圖象以及你所學(xué)過(guò)知識(shí)回答以下：

(1)水在沸騰過(guò)程中的溫度特點(diǎn)是：_______，實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)為______℃；

(2)做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在_____℃左右；

(3)在沸水自然冷卻的過(guò)程中，水溫變化快慢的規(guī)律是：___________；

(4)如果有一天你要喝奶茶，可以有兩種方法供你選擇；A．先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加三匙冷牛奶；B．先將三匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min。你認(rèn)為方法_____的冷卻效果好。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,“6V3W”小燈泡的電流隨電壓的變化圖象。下列關(guān)于這種小燈泡的幾種說(shuō)法中,正確的是

A. 溫度升高時(shí)，小燈泡的電阻變小

B. 額定電壓一半時(shí)的功率小于額定電流一半時(shí)的功率

C. 額定電壓一半時(shí)的電阻大于額定電流一半時(shí)的電阻

D. 兩端電壓為零時(shí)，燈絲的電阻也為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖所示的四個(gè)情景，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲圖中兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，是由于大氣壓強(qiáng)的存在

B. 乙圖中試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，表明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 丙圖中紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，說(shuō)明溫度越高擴(kuò)散越快

D. 丁圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)，這是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

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