【題目】如圖是劉明和李強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測(cè)燈L2中的電流。

(1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,幫他們完成電路連接,以符合要求。
(2)按要求正確連接好電路,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則燈L2中電流為A。
(3)在這個(gè)電路中,用電流表測(cè)干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則燈L1中的電流為A。

【答案】
(1)電路圖如圖所示


(2)0.36
(3)0.44
【解析】解答:(1)題中要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測(cè)燈L2中的電流,所以電流圖如圖所示:
L2中電流由圖可知量程為0.6A,所以讀數(shù)為0.36A;(3)干路電流如圖可知量程為3A,所以讀數(shù)為0.44A。
分析:本題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律:干路電流等于個(gè)之路電流之和,即I=I1+I2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用手機(jī)攝像頭掃描二維碼(如圖)可快速登錄網(wǎng)頁(yè),訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)( )

A.?dāng)z像頭相當(dāng)于凸透鏡

B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)

C.二維碼是光源

D.二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光

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【題目】如圖,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是__________,分度值是__________,該彈簧測(cè)力計(jì)___________(選填“能”或“不能”)直接用來(lái)測(cè)力的大。柘_________,否則會(huì)使測(cè)得的值比真實(shí)值偏___________(選填“大”或“小”).

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【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是(

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華和幾位同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)寶探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),連接了如圖所示的電路。當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),關(guān)于兩個(gè)電流表的示數(shù)變化情況,你認(rèn)為正確的是( )

A.A1的示數(shù)變天,A2的示數(shù)不變
B.A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)變大
C.A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小
D.A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變?nèi)?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的三個(gè)電路,下列對(duì)其通路、開路、短路判斷正確的是( )

A.甲開路、乙通路、丙短路
B.甲通路、乙斷路、丙短路
C.甲通路、乙短路、丙開路
D.甲短路、乙開路、丙通路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小吳看見學(xué)校門口安裝了一種太陽(yáng)能壁燈。如圖,它的主要部件有光控開關(guān)Sl(光照強(qiáng)度不足時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合的開關(guān))、延時(shí)感應(yīng)開關(guān)S2(有人靠近到一定距離后會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間的開關(guān))、太陽(yáng)能發(fā)電板、鋰電池、LED燈(它的光照強(qiáng)度超過(guò)光控開關(guān)Sl的臨界點(diǎn))、支架等。白天太陽(yáng)能發(fā)電板發(fā)出的電儲(chǔ)存在內(nèi)部的鋰電池中,只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈3分鐘。小吳在不拆開該燈的情況下對(duì)燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究:

[分析與判斷]
根據(jù)對(duì)自動(dòng)亮燈條件的分析,可以判斷光控開關(guān)S1和延時(shí)感應(yīng)開關(guān)S2的連接方式為聯(lián)。
[問(wèn)題與猜測(cè)]小吳仔細(xì)觀察外觀后沒有發(fā)現(xiàn)光控開關(guān)Sl的位置,他提出如下的猜想:①可能在LED燈上 ②可能在延時(shí)開關(guān)上 ③可能在太陽(yáng)能發(fā)電板上
[推理與實(shí)驗(yàn)]①小吳思考后排除了猜想①的可能,因?yàn)槿绻?/span>LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為。
A.不會(huì)發(fā)光 B.正常發(fā)光 C.燈泡不斷地閃爍
②小吳在驗(yàn)證其它二種猜想時(shí)可采用的實(shí)驗(yàn)方案是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)結(jié)果中,最不符合生活實(shí)際的是( )

A.教室內(nèi)課桌的高度約為50cm

B.中學(xué)生的正常體溫約為37

C.一個(gè)新鮮雞蛋的重力約為0.5N

D.中學(xué)生正常呼吸一次的時(shí)間約2s

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【題目】下列關(guān)于導(dǎo)體的導(dǎo)電性說(shuō)法正確的是(

A.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電荷

B.絕緣體中沒有自由電荷

C.導(dǎo)體絕緣體不能相互轉(zhuǎn)化

D.導(dǎo)體絕緣體間沒有絕對(duì)界限,條件改變時(shí)可以相互轉(zhuǎn)化

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