下面是某同學(xué)擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)完成下列表中空缺的問(wèn)題

精英家教網(wǎng)

實(shí)驗(yàn)記錄 a處的電流Ia/A b處的電流Ib/A c處的電流Ic/A
0.3A   0.7A
實(shí)驗(yàn)討論與交流
實(shí)驗(yàn)結(jié)論  
(1)研究并聯(lián)電路電流,根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,需要電源、兩只小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表這些實(shí)驗(yàn)器材;
(2)連接實(shí)物電路,按照電路圖的電流路徑,從電源的正極開(kāi)始連起,直到電源負(fù)極,從記錄的結(jié)果可以確定,電流表選擇0~0.6A量程就行,測(cè)a處的電流,與燈L1串聯(lián),如下圖;
(3)圖中電流表選擇的是0~0.6A量程,對(duì)應(yīng)的分度值是0.02A,指針正好指在0.4A處,因此電流讀數(shù)為0.4A;
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),C點(diǎn)的電流等于a點(diǎn)和b點(diǎn)電流的和,因此得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
故答案為:
(1)儀器:電源、燈泡、開(kāi)關(guān)、電流表、導(dǎo)線;
(2)實(shí)物連接見(jiàn)下圖:

精英家教網(wǎng)

(3)0.4;
(4)在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

27、下面是某同學(xué)擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)完成下列表中空缺的問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)記錄 a處的電流Ia/A b處的電流Ib/A c處的電流Ic/A
0.3A   0.7A
實(shí)驗(yàn)討論與交流
實(shí)驗(yàn)結(jié)論  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2000?武漢)下面是某同學(xué)擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告(見(jiàn)下):
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 物理電阻Rx的電阻值
實(shí)驗(yàn)原理
及電路圖

歐姆定律
實(shí)驗(yàn)步驟 (1)按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電路中的電阻較大;
(2)接通開(kāi)關(guān)S,讀出電流表和電壓表的示數(shù);
(3)根據(jù)測(cè)量的電壓、電流算出Rx的阻值.
實(shí)驗(yàn)記錄
電壓(V) 電流(A) 電阻(Ω)
2.8 0.4  
實(shí)驗(yàn)討論
試回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)報(bào)告不夠完整,應(yīng)添上的基本項(xiàng)目是:(1)
實(shí)驗(yàn)器材
實(shí)驗(yàn)器材
;(2)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(2)從“實(shí)驗(yàn)步驟”看,主要缺陷是:
沒(méi)有多次測(cè)量求平均值
沒(méi)有多次測(cè)量求平均值

(3)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是:(1)
保護(hù)電路
保護(hù)電路
;(2)
改變Rx兩端的電壓
改變Rx兩端的電壓

(4)假如該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度,其原 因可能是:(1)
電流表量程選擇太小
電流表量程選擇太小
;(2)
滑動(dòng)變阻器的滑片未滑到阻值最大位置
滑動(dòng)變阻器的滑片未滑到阻值最大位置

(5)就該同學(xué)的電路圖而言,假若電壓表的電阻不是很大,則電阻值的測(cè)量結(jié)果將
偏小
偏小
.(選填“偏大”、“準(zhǔn)確”、“偏小”) 其原因分析如下:
電壓表所測(cè)電壓U是真實(shí)的,電流表所測(cè)電流I大于真實(shí)值,由R=
U
I
知測(cè)量值偏小
電壓表所測(cè)電壓U是真實(shí)的,電流表所測(cè)電流I大于真實(shí)值,由R=
U
I
知測(cè)量值偏小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面是某同學(xué)擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
            實(shí)      驗(yàn)      報(bào)        告
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>

實(shí)驗(yàn)原理
及電路圖

歐姆定律
精英家教網(wǎng)
(1)按照電路圖連接好電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電路中電阻較在;
實(shí)驗(yàn)步驟 (2)接通開(kāi)關(guān)S,讀出電流表和電壓表的示數(shù);
(3)根據(jù)測(cè)量的電壓、電流值算出Rx的阻值;
實(shí)驗(yàn)記錄 電壓(V)2.8    電流(A)0.4     電阻(Ω)
實(shí)驗(yàn)討論
試回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)報(bào)告不夠完整,應(yīng)添上的基本項(xiàng)目是:a
 
;b
 

(2)從“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”看,主要缺陷是:
 

(3)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是:a
 
;b
 
;
(4)假如該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一“接觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺到最大刻度,其原因可能是:a
 
;b
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(11分)下面是某同學(xué)擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)完成下列表中空缺的問(wèn)題
實(shí)  驗(yàn)  報(bào)  告
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
實(shí)驗(yàn)儀器
 
                                          
實(shí)驗(yàn)電路圖

實(shí)驗(yàn)步驟
①按照電路圖,先把電流表連接在電路的a處,請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,連接圖中的實(shí)物(筆劃線不能交叉).閉合開(kāi)關(guān),測(cè)a處的電流;
②再將電流表接在b處,測(cè)b處電流;
發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖16所
示的位置,請(qǐng)將其讀數(shù)填在記錄表
中.
③最后將電流表接在c處,測(cè)c處電流;
實(shí)驗(yàn)記錄
a處的電流I a/A
b處的電流I b/A
c處的電流I c/A
0.3A
 
0.7A
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
                                                   
 

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010年山東省十校八年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)下面是某同學(xué)擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)完成下列表中空缺的問(wèn)題

實(shí)  驗(yàn)  報(bào)  告
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
實(shí)驗(yàn)儀器
 
                                          
實(shí)驗(yàn)電路圖

實(shí)驗(yàn)步驟
①按照電路圖,先把電流表連接在電路的a處,請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,連接圖中的實(shí)物(筆劃線不能交叉).閉合開(kāi)關(guān),測(cè)a處的電流;
②再將電流表接在b處,測(cè)b處電流;
發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所
示的位置,請(qǐng)將其讀數(shù)填在記錄表
中.
③最后將電流表接在c處,測(cè)c處電流;
實(shí)驗(yàn)記錄
a處的電流I a/A
b處的電流I b/A
c處的電流I c/A
0.3A
 
0.7A
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
                                                   

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