18．物體放在凸透鏡前12厘米時，在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個倒立縮小的像．當物體距該透鏡8厘米處，所成的一定是（　�。�
A．倒立的像B．正立的像C．放大的像D．縮小的像

分析 （1）根據(jù)凸透鏡成倒立、縮小實像時，像距和焦距的關(guān)系，求出凸透鏡焦距的取值范圍：u＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f．
（2）根據(jù)物距和焦距的關(guān)系，判斷凸透鏡的成像情況．

解答 解：物體放在凸透鏡前12厘米時，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個倒立縮小的像，則u=12cm＞2f，所以f＜6cm，
當物體放在距該透鏡焦點8cm處，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像．
凸透鏡成實像時，實像都是倒立的，成虛像時，虛像是正立放大的，故只有A選項符合要求，
故選A．

點評 根據(jù)凸透鏡成像特點，由物距和焦距，或像距和焦距的關(guān)系，確定凸透鏡的焦距，然后根據(jù)物距和焦距的關(guān)系，再次確定凸透鏡的成像情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．不銹鋼電水壺如圖所示，它的銘牌信息如表所示．電水壺裝滿初溫為20℃的水，在額定電壓下將水燒至100℃用了7min．（水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃））求：
（1）電熱水壺的總電阻多大？
（2）水吸收的熱量是多少？電水壺燒水過程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少？
（3）若在用電高峰時，電熱水壺兩端的電壓只有110V，那么將同樣的水燒開需用多長時
間？（假設(shè)能量轉(zhuǎn)化效率不變）
額定電壓220V
額定功率2200W
頻率50Hz
容積2L

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大位置，分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗，目的是使實驗結(jié)論更具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時若瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升h．若胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升h．下列說法中正確的是（　　）
A．FA＜GB．FA＞FBC．胖子做功較大D．兩人做功相等

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示是一種起重機的簡圖，用它把質(zhì)量為4×103kg，底面積為1m2的貨物G勻速提起．已知：OA=10m，OB=5m．（g取10N/kg）問：
（1）當貨物靜止于水平地面時，它對地面的壓強是多少？
（2）若把貨物勻速吊起16m，用了40s，則貨物上升的速度是多少？
（3）吊起貨物時，為使起重機不翻倒，其右邊至少要配一個質(zhì)量為多大的物體？（起重機本身重力不計）
（4）起重機功率為30KW，若起重機的機械效率為80%，則把4×103kg的貨物沿豎直方向勻速提高15m，需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．甲、乙兩小車同時同地同方向做直線運動，它們的S-t圖象分別如圖（a）和（b）所示．仔細觀察圖（a）、（b）可以發(fā)現(xiàn)：甲車運動3秒通過的路程是1.2米；乙車的速度為0.1米/秒；甲、乙兩小車都運動10秒，則甲、乙兩小車相距3米．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．近年來，西安“拉土車”為降低運營成本，肆意超速、超載造成路面損壞，交通事故頻發(fā)．引起政府管理部門的高度重視，為維護人民群眾生命財產(chǎn)安全，12月27日，西安市進行拉土車專項整治行動．
（1）超載不僅不造成路面損壞，海容易引起交通事故，所以我國對機動車進行限載．采取這一措施的 理由是受力面積一定時，壓力越大，壓強越大
（2）為保證交通安全，交管部門規(guī)定“拉土車”在市區(qū)行駛的速度不得超過36km/h，相當于10m/s，“拉土車”行駛3000m至少需要0.083h
（3）圖中10輪“拉土車”裝載渣土后總質(zhì)量為24t，交通道路法規(guī)定車輛對地面的壓強不超過7×105Pa，假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積為0.02m2，則該車裝載渣土后是否超載？
（4）如果“拉土車”的功率為150kw，以正常的速度勻速行駛，汽車受到的摩擦力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，要求測出不同電壓下小燈泡的電功率．各小組用的電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路補充完整．
（2）小明所在的實驗小組也連接了電路，閉合開關(guān)，第一次兩電表示數(shù)如圖一所示；第二次通過改變滑動變阻器后，兩電表示數(shù)如圖二所示．通過比較分析圖一和圖二，你認為小明實驗過程中出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是電流表的量程選擇太大．

實驗次數(shù)123
U/V1.502.503.00
I/A0.150.200.23
（3）小明同學(xué)正確連接后進行實驗，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并制成如右表．根據(jù)表格信息可知：小燈泡額定功率為0.5W．
（4）小麗所在的實驗小組在完成實驗后，還想探究電電流與電阻的關(guān)系．實驗時，他應(yīng)將小燈泡換成多個不同阻值的定值電阻，并保持電壓表示數(shù)始終相等，記錄各次電流表的示數(shù)，得出電流與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在如圖所示的電路中，當開關(guān)S閉合后，若A表是電流表，B表是電壓表，則電阻R1、R2是并聯(lián)（串聯(lián)╱并聯(lián)）的，此時A表讀數(shù)為流經(jīng)R1（R1/R2）的電流表；A表和B表都是電流表（電壓表╱電流表）的情形是不允許的，因為這將使電源被短路．

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