19．在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，電路如圖所示．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣．在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時(shí)，電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到1.5V，其原因可能是（　�。�
A．滑動變阻器阻值太小B．電源電壓3V太高
C．20Ω的阻值太小D．控制的電壓1.5V太高

分析 分析電路可知滑動變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中，根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)結(jié)合歐姆定律可知串聯(lián)電路分壓規(guī)律．

解答 解：
AB、串聯(lián)電路各處電流都相等，根據(jù)歐姆定律可得：$\frac{{R}_{P}}{R}$=$\frac{{U}_{P}}{{U}_{R}}$，
當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時(shí)，電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到1.5V，是因?yàn)榛瑒幼冏杵鞯淖畲箅娮铻?5Ω，電阻阻值20Ω＞15Ω，所以電壓表的示數(shù)只會大于1.5V，故滑動變阻器的電阻太小．
同時(shí)，如果電源電壓高于3V，則電壓表的示數(shù)也有可能達(dá)到1.5V，故A正確、B錯(cuò)誤．
C、20Ω太大，所以分壓太多，才會造成電壓表的示數(shù)始終大于1.5V，故C錯(cuò)誤；
D、控制電壓1.5V也并不高，因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)中是電壓表的示數(shù)始終大于1.5V，而不是小于1.5V，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對串聯(lián)電路電流特點(diǎn)和歐姆定律及滑動變阻器使用的理解和運(yùn)用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．將如圖中的元件連接起來，使燈泡L1和L2并聯(lián)，用電流表A1測干路中的電流，用電流表A2測L2中的電流．并在左邊虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的符合要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．平面鏡上放一只鉛筆，要使鉛筆的像和鉛筆垂直，鉛筆就和鏡面成45度角．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖是有關(guān)平面鏡和凸透鏡成像的圖象，能正確表示物和像關(guān)系的是（P點(diǎn)為2倍焦距處）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室為每個(gè)小組提供的器材有：電壓恒為5v的電源一個(gè)，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，標(biāo)有“20Ω  lA”的滑動變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干，額定電壓為3.8V小燈泡一個(gè)．實(shí)驗(yàn)前電壓表與電流表均已調(diào)零． 第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按如圖甲所示方式連接電路．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．（選填“閉合”或“斷開”）．
（2）開關(guān)閉合前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到A．（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡短路．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí)，燈恰好正常發(fā)光．此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙，則通過小燈泡的電流為0.4 A．
（5）該小組的同學(xué)們經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，記錄了多組電壓與電流值，并繪出如圖丙所示圖象．
通過分析圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的，這是由于燈絲電阻隨燈絲溫度升高而增大（或燈絲電阻與燈絲溫度有關(guān)）．
（6）第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表0～15V的量程已損壞，而0～3V的量程可以使用．經(jīng)過研究設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路，完成了小燈泡功率的測量．實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．
（7）第一小組的同學(xué)按電路圖連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出耀眼明亮的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出他們在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：
①連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
②滑動變阻器沒有滑到阻值最大處．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示．
（1）請你檢查一下電路，把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來，打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上．
（2）重新連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)僅有一只電表有示數(shù)．造成這一現(xiàn)象的原因可能D或E．（選填字母代號）
A．電流表斷路      B．滑動變阻器短路
C．滑動變阻器斷路    D．定值電阻短路
E．定值電阻處接觸不良．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小
B．電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)不變，A2 的示數(shù)變大
C．電壓表的示數(shù)變小，電流表A1的示數(shù)不變，A2 的示數(shù)變小
D．電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)不變，A2 的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程：．
（1）小濱應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序安裝實(shí)驗(yàn)器材；
（2）下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中，吸熱，但溫度保持不變；
時(shí)間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…
（3）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：石棉網(wǎng)上有余熱．

（4）小濱在家燒水煮餃子．當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn)，于是小濱又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開．下圖能反映小濱整個(gè)燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．電阻R1=20Ω，R2=30Ω，電源電壓保持9V不變，把R1、R2串聯(lián)接在該電源兩端，則U1：U2=2：3；若將這兩個(gè)電阻并聯(lián)在這個(gè)電源兩端，則通過這兩個(gè)阻的電流之比I1：I2=3：2．

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同步練習(xí)冊答案