【題目】一輛小汽車在京沈高速公路上行駛,車上的一位乘客在車經(jīng)過如圖所示的A處時看了一下手表,時間正好是7h;當車經(jīng)過B處時,他又看了一下手表,時間是7h48min.則小汽車在A、B之間的平均速度是km/h.以行駛的汽車為參照物,公路上的廣告牌是

【答案】100;運動
【解析】解:(1)根據(jù)題意可知,汽車在A處時是7h,到達B處時是7h48min,
小汽車從A處到B處所用的時間: t=7h48min﹣7h=48min=48× h=0.8h,從A處到B處的路程: s=120km﹣40km=80km則從A處到B處的平均速度: v= = =100km/h;(2)以行駛的汽車為參照物,公路上廣告牌的位置在不停地改變,因此它是運動的.所以答案是:100;運動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動,經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢?于是,他請教了物理老師,知道擺來回擺動一次的時間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計如圖所示的單擺(即細繩下系一小鋼球)進行探究.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

擺長l/m

0.30

0.40

0.50

0.60

0.70

0.80

0.90

1.00

周期T/s

1.1

1.3

1.4

1.5

1.7

1.8

1.9

2.0

周期平方T2/s2

1.2

1.6

2.0

2.3

2.9

3.2

3.6

4.0


(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長l越長,周期T越(選填“長”或“短”).
(2)分析可知實驗中用的單擺T2與l成關(guān)系.
(3)由表中實驗記錄可知,單擺來回擺動一次時間比較短,直接測量擺動一次的時間誤差比較大.你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的?
(4)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進行了研究.

(1)①小華將滑塊放木板上,通過細線和固定的測力計相連,如圖甲.水平向右拉動木板,待示數(shù)穩(wěn)定時,記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)F和F,若FF,則木板的 側(cè)更粗糙,實驗時 (選填“需要”或“不需要”)勻速拉動木板.

②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運動,則木板 側(cè)更粗糙.

(2)小明用圖乙實驗裝置,進行如下操作:

A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點,另一端分別與同一滑塊接觸.

B.移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板.

C.分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2

小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.

①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請指出小明實驗中存在的問題是

②簡述改進方法:

(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測出滑塊運動的速度,作出滑塊從兩端分別運動至MN過程中的速度v和時間t的關(guān)系圖線如圖丙,則圖線 (選填“a”或“b”)所對應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是萘的熔化圖象.看圖回答以下問題:

(1)萘在AB過程中是態(tài),該過程要不斷熱,溫度
(2)BC段表示萘處在過程,溫度 , 但需不斷熱,這個過程用了min,萘的熔點是
(3)萘在第8min時是態(tài),在第15min時是態(tài),在第25min時是態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的__________很大;我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們的________不同.

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【題目】兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相等的水,現(xiàn)將質(zhì)量相等的實心銅球和鋁球(ρ分別浸沒在甲、乙兩個容器中,且均無水溢出,這時兩個容器底部所受水的壓力F、F和壓強P、P的關(guān)系正確的是:

A. F > F p > p

B. F = F p < p

C. F < F p < p

D. F = F p > p

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能、風(fēng)能都屬于__________能源,既安全又環(huán)保.

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D. 熔化

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【題目】當洗手后,將雙手放在自動干手機的出風(fēng)口下,自動干手機會自動送出舒適的暖風(fēng),使手上的水分快速___________(填物態(tài)變化名稱),因為這樣加快手附近_________________________________,并提高了溫度,從而達到快速干手的目的。

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