Question

11．為了探究“電流與哪些因素有關(guān)”，9年級(jí)七班的吳琳同學(xué)猜想：

①電流與電壓有關(guān)；
②電流與電阻有關(guān)．同時(shí)，她設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖1所示．
（1）請(qǐng)你根據(jù)她的電路圖連接圖2中各元件；
（2）某次探究中，吳琳同學(xué)收集到下表所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)判斷吳琳同學(xué)是要探究她的猜想②（選填“①”或“②”）．所得出的結(jié)論是：保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻成反比．
（3）請(qǐng)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)在圖3中所示的坐標(biāo)圖上畫出它們的關(guān)系圖．

實(shí)驗(yàn)次序	電阻R/Ω	電壓U/V	電流I/A
1	5	3	0.6
2	10	3	0.3
3	15	3	0.2

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖；
（2）電流的大小跟電壓、電阻有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，研究電流和電阻的關(guān)系時(shí)，控制導(dǎo)體兩端的電壓不變；
（3）采用描點(diǎn)法畫出圖象．

解答 解：（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，電流表可選擇0～0.6A量程；電壓表可選擇0～3V量程，實(shí)物圖如圖所示：

（2）某次探究中，從吳琳同學(xué)收集到的數(shù)據(jù)可以看出，她控制導(dǎo)體兩端的電壓不變，改變導(dǎo)體的電阻，所以她探究的是猜想②電流與電阻的關(guān)系；
由表中數(shù)據(jù)可知，在電壓不變時(shí)，電阻增大n倍，電流就會(huì)變成原來(lái)的$\frac{1}{n}$，所以得到的結(jié)論是：在電壓不變的情況下，電流與電阻成反比；
（3）采用描點(diǎn)法畫出圖象，如下：

故答案為：（1）見上圖；（2）②；電壓；電阻成反比；（3）圖象如上圖．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和處理能力，能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)出結(jié)論，注意控制變量法的應(yīng)用．