7．如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說(shuō)明力的作用效果與（　　）
A．力的大小有關(guān)B．力的方向有關(guān)C．力的作用點(diǎn)有關(guān)D．受力面積有關(guān)

分析 力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果．

解答 解：
由圖可看出，力的大小和方向相同，作用點(diǎn)A、B不同，在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，說(shuō)明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 力的大小、方向、作用點(diǎn)，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
起子		B．
鑷子		C．
鋼絲鉗		D．
訂書機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．課前，小科和小思對(duì)物體浸沒(méi)前受到的浮力大小與浸入水中的深度是否有關(guān)，有不同的猜想．于是用相同的長(zhǎng)方體重物，分別以甲圖和乙圖的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并獲得如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體重G（N）浸入水中深度h（cm）彈簧稱讀數(shù)F（N）浮力大小F浮（N）
小科14.82.04.2
24.03.6
36.03.0
小思44.83.03.6
54.03.2
65.02.8
（1）分析小科測(cè)得的數(shù)據(jù)可以得出：浸沒(méi)前，物體受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而增大，小思的數(shù)據(jù)也說(shuō)明了這一點(diǎn)．
（2）綜合分析兩個(gè)人的數(shù)據(jù)卻發(fā)現(xiàn)，第（1）小題的結(jié)論是不正確的，其中2和4（或2和5、3和6）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以證明這一點(diǎn)．（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）
課后，小科和小思才知道，物體受到的浮力大小隨排開(kāi)水的體積增大而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一個(gè)能繞中心轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針在圖示位置保持靜止．某時(shí)刻開(kāi)始小磁針?biāo)诘膮^(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場(chǎng)，磁感線如圖所示，則小磁針在磁場(chǎng)出現(xiàn)后（　�。�
A．兩極所受的力是平衡力，所以不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)
B．兩極所受的力方向相反，所以會(huì)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)
C．只有N極受力，會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，最終靜止時(shí)N極所指方向水平向右
D．兩極所受的力方向相反，會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，最終靜止時(shí)N極所指方向水平向右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列圖中所示的實(shí)例，屬于減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
安全錘的敲擊端做成錐狀		B．
盲道由凸起的棱和圓點(diǎn)組成
C．
滑雪時(shí)穿上滑雪板		D．
斧頭用過(guò)一段時(shí)間要磨一磨

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．早晨，太陽(yáng)還在地平線以下時(shí)，人們就可以看到它，這是光的折射現(xiàn)象；午后，在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云，這是光的反射現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的一次操作過(guò)程如圖所示（測(cè)力計(jì)每格0.5N），實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
A．用細(xì)線將石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出石塊的重力
B．將水倒入溢水杯中
C．將彈簧測(cè)力計(jì)下的石塊浸沒(méi)在水中，讓溢水杯的水全部流入小桶中，同時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
E．記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
F．整理實(shí)驗(yàn)器材
請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）由實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，石塊的重力為2N．
（2）下表是小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)的一次實(shí)驗(yàn)記錄表格．小明在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉一個(gè)步驟，請(qǐng)將該步驟填在記錄表格的設(shè)計(jì)內(nèi)容中并將其余設(shè)計(jì)內(nèi)容補(bǔ)充完整．
研究對(duì)象石塊重力G石/N空桶的重力G桶/N石塊浸沒(méi)時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N桶與水的總重力G總/N石塊所受浮力F浮/N排開(kāi)水的重力G排/N
石塊受到的浮力與排開(kāi)水的重力的關(guān)系20.51.510.50.5
（3）指出小明實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤：溢水杯中未裝滿水．
（4）如果用能夠漂浮在水面的木塊代替石塊做此實(shí)驗(yàn)，那么與圖中不同的一個(gè)步驟是C．（填字母）
（5）小明又將石塊換成鉤碼等其他物體再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，其主要目的是B．（填字母）
A、多次測(cè)量求平均值，以減小偶然誤差
B、多次測(cè)量找規(guī)律，排除偶然性
C、探究浮力大小與哪些因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示是記錄某一小球下落過(guò)程中，相隔相同時(shí)間小球不同位置的頻閃攝影照片，通常把小球在B點(diǎn)位置的速度稱為下落過(guò)程中的收尾速度．求：
（1）從圖中可以看出該小球在收尾時(shí)做什么運(yùn)動(dòng)？
（2）繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對(duì)不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系，下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，求出球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的定量關(guān)系表達(dá)式．
小球編號(hào)1234
小球質(zhì)量（×10-2kg）254540
小球半徑（×10-3m）0.50.51.52
小球的收尾速度（m/s）16404020

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球時(shí)，球和拍都變了形，這表明：力可以改變物體的形狀；還可以說(shuō)明物體間力的作用是相互的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案