16.如圖所示,圓柱形容器A、B的截面積A大于B,盛有高度相同的同種液體,下列各種說法正確的是(以F1、F2分別表示液體對容器底部的壓力,P1、P2分別表示對容器底部的壓強(qiáng))( 。
A.F1>F2,P1=P2B.F1=F2,P1>P2C.F1<F2,P1=P2D.F1>F2,P1>P2

分析 根據(jù)靜止在水平面上的物體對水平面上的壓力等于其自身的重力,可判斷兩個容器對桌面的壓力大;根據(jù)液體壓強(qiáng)公式得出對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系.

解答 解:由于圓柱形容器A、B的截面積A大于B,盛有高度相同的同種液體,所以容器A的容積大于容器B的容積,容器A的質(zhì)量大于容器B的質(zhì)量,則GA>GB,所以FA>FB,由于兩個容器液面等高,根據(jù)p=ρgh可知:p1=p2.故A正確.
故選:A.

點評 本題考查壓力及重力的計算和壓強(qiáng)大小的比較,解答此題的關(guān)鍵是知道相關(guān)的計算公式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.要測量一枚大頭針的質(zhì)量,下列方案中可行的是( 。
A.估計一根大頭針的質(zhì)量是幾十毫克,直接測量
B.先測出幾百到幾千根大頭針的質(zhì)量,再除根數(shù)
C.取一根大頭針多次測量,取平均值
D.測量出50根大頭針的體積,查出密度,根據(jù)m=ρV算出大頭針的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示是測量小車運(yùn)動平均速度的實驗裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運(yùn)動,關(guān)于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是(  )
A.小車通過s1的平均速度最大
B.小車通過s2的平均速度最大
C.小車通過s的平均速度大于通過s1的平均速度
D.小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.時間3月7日上午,韓國國防部發(fā)布消息,薩德系統(tǒng)的部分裝備,前一日(3月6日)已經(jīng)通過軍用運(yùn)輸機(jī)運(yùn)抵駐韓美軍烏山空軍基地.薩德導(dǎo)彈的助推火箭采用了高能的端羥基聚丁二烯(HTPB)推進(jìn)劑,使用該推進(jìn)劑主要是因為其熱值大(選填“密度”“熱值”或者“比熱容”).“薩德”系統(tǒng)是美國彈道導(dǎo)彈防御系統(tǒng)中的主力,其AN/TPY-2火控雷達(dá)探測距離遠(yuǎn)、精度高,可前沿部署,用于探測上升段未出大氣層的中程彈道導(dǎo)彈.其運(yùn)用了電磁波可以傳遞信息.(選填“電磁波”或者“超聲波”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖甲是研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實驗裝置.用彈簧測力計提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象(如圖乙).(g=10N/kg)

(1)物體A浸沒在水中之前,彈簧測力計的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小,說明浮力與排開液體體積(選填“物體體積”或“排開液體體積”)有關(guān).
(2)物體A浸沒在水中后,所受的浮力為1N,且保持不變,說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)物體A的密度為1.2×103kg/m3
(4)物體A下表面所受液體壓強(qiáng)p與其浸入水中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)為丙圖中的D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組在專業(yè)潛水員的指導(dǎo)下,到新安江水庫調(diào)查水下沉水植物的種類、數(shù)量及分布情況.潛水所用氧氣瓶的體積為7.5×l0-3m3,空瓶質(zhì)量為6kg,內(nèi)充有3kg的氧氣,如圖所示.
(1)在下潛的過程中,人受到水的壓強(qiáng)將逐漸增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(2)在潛水過程中,開始階段氧氣瓶是有助于潛水員下沉的,用了一段時間后,將有助于上。埬阌嬎悖辽儆萌ザ嗌偾Э搜鯕夂,氧氣瓶才有助于潛水員上?(水的密度為1×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.質(zhì)量為5千克的物體放在水平地面上,A點受到與水平面成30°角向右上方的拉力75牛,用力的圖示法作出物體受到的重力和拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在盧瑟福用α粒子轟擊金屬箔時,發(fā)現(xiàn)小部分α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn),極少的α粒子甚至像碰到硬盒似的反彈回來,大部分α粒子卻能通過原子,已知α粒子帶正電,這一實驗不能說明的是(  )
A.原子核極其微小
B.原子核質(zhì)量比電子大得多
C.原子并不是一個實心球體,大部分空間是空的
D.α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因為同種電荷互相排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.為了節(jié)約電能,人們設(shè)計出一種由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制樓道路燈的電路,要求只有當(dāng)這兩個開關(guān)都閉合(即夜晚有人經(jīng)過發(fā)聲)時,燈才亮,符合這一要求的電路是( 。
A.B.C.D.

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