有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、老師的講課聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B、能聽(tīng)到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲C、聽(tīng)錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在改變聲音的音調(diào)D、我們一聽(tīng)聲音的響度就能識(shí)別是哪位老師在上課
分析:(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播;
(2)聲音有三個(gè)特征:音調(diào)、響度和音色.音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的大;通過(guò)音色能分辨物體.
解答:解:A、老師講課的聲音是由老師的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、能聽(tīng)到老師的講課聲是通過(guò)空氣傳播的,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、聽(tīng)錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在改變聲音的響度,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、我們一聽(tīng)聲音的音色就能識(shí)別是哪位老師在上課,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播、音調(diào)和響度的區(qū)分等知識(shí)點(diǎn),屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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(2012?山西)有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。

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有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、老師的講課聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B、老師的講課聲主要是通過(guò)空氣傳播的學(xué)生耳中的C、噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D、聽(tīng)錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在改變聲音的響度

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有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是

A.老師的講課聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B.能聽(tīng)到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲
C.聽(tīng)錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在改變聲音的音調(diào)
D.關(guān)閉門(mén)窗是為了在聲源處減弱噪聲

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