11.同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣鲗W(xué)習(xí)體會(huì)時(shí),一位同學(xué)說:“電路消耗的總功率都等于各用電器消耗的功率之和”.另一位同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他的說法是否正確,于是他設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.圖中電源電壓為3V,實(shí)驗(yàn)中他記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
測(cè)量的位置ABC
電流I/A0.50.30.3
電功率P/W1.20.30.9
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中的各器材連接成測(cè)A點(diǎn)電流的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)計(jì)算出表格中相對(duì)應(yīng)的電功率填入表格中,并分析表格中的數(shù)據(jù)寫出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.
(3)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)驗(yàn)證的過程與得到的結(jié)論是否科學(xué),談一談自己的觀點(diǎn).

分析 (1)從表中數(shù)據(jù)可以看出A點(diǎn)的電流為總電流,兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制干路.
(2)電源電壓為兩節(jié)干電池的電壓為3V,根據(jù)公式P=UI可求電路的電功率.
(3)串聯(lián)電路、并聯(lián)電路或混聯(lián)電路的總功率都等于各個(gè)用電器消耗的功率之和,本題只對(duì)并聯(lián)電路進(jìn)行驗(yàn)證,結(jié)論缺少普遍性,再就是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,不具有說明性.

解答 解:(1)如圖所示,從正極開始連接,經(jīng)開關(guān)后分支,分別經(jīng)過兩只燈泡,匯合后流經(jīng)電流表回到負(fù)極;

(2)A點(diǎn)的電功率P=UI=3V×0.4A=1.2W;
B點(diǎn)的電功率PB=UIB=3V×0.1A=0.3W;
C點(diǎn)的電功率PC=UIC=3V×0.3A=0.9W;
P=PB+PC=0.3W+0.9W=1.2W;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)如上圖;
(2)1.2;0.3;09;實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是電路總功率等于各用電器功率之和.
(3)不科學(xué).①只憑對(duì)并聯(lián)電路的研究就得出結(jié)論,結(jié)論不具有普遍性,應(yīng)再驗(yàn)證串聯(lián)電路(或混聯(lián)電路)是否也能得出同樣的結(jié)論;
②在實(shí)驗(yàn)中只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,結(jié)論具有偶然性(或結(jié)論可能是一種巧合),應(yīng)在多次測(cè)量的基礎(chǔ)上得出結(jié)論.

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)物圖的連接、電功率的計(jì)算,關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接情況和靈活運(yùn)用電功率公式,再就是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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②將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖所示,則該液體的體積V為30mL;
③他們多次測(cè)量,根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖所示,則該液體的密度為1g/cm3
(2)測(cè)得液體密度后,小明隨手將早晨帶來的雞蛋放入裝有此液體的量杯中,發(fā)現(xiàn)在清水里會(huì)沉淀的雞蛋浮在了該液體的液面上,于是小明又想出了一個(gè)利用量杯、水和該液體(ρ已知)測(cè)量雞蛋密度的方法:
①將適量的水倒入量杯中,測(cè)出水的體積V;
②把雞蛋浸沒在量杯中清水里,記下總體積V′
③把水倒掉,將適量的該液體倒入量杯中,測(cè)出該液體的體積V;
④讓雞蛋漂浮在量杯中液體里,記下總體積V″.
表達(dá)式:ρ雞蛋=$\frac{V″-{V}_{液}}{V′-V}$•ρ

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(1)當(dāng)壓敏電阻R1受到的壓力從0逐漸增大到4N時(shí),電流表示數(shù)將增大(選填“增大”或“減小”).
(2)電阻R2消耗的電功率為多大?
(3)當(dāng)電流表示數(shù)為0.32A時(shí),壓敏電阻R1受到的壓力是多大?

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20.已知水的比熱C=4.2×103焦/(千克•℃),煤油的比熱C煤油=2.1×103焦/(千克•℃).質(zhì)量相同的水和煤油,升高的溫度相等,則它們吸收的熱量( 。
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