【題目】俗語“震耳欲聾”、“聲音刺耳”、“聞其聲知其人”分別反映了聲音的特性,這些特性依次是 、 、 .
【答案】響度;音調(diào);音色
【解析】
試題分析:(1)聲音有三個特性:音調(diào)、響度和音色;
(2)音調(diào)是指聲音的高低,由發(fā)聲體的振動頻率決定;響度是指人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱或大小,由振幅和聽者與發(fā)聲體的距離決定;音色是指聲音的品質(zhì)和特色,由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定.
解:“震耳欲聾”是指聲音的大小,反映的是聲音的響度這一特征;
“聲音刺耳”是指聲音的音調(diào)高,反映了聲音的音調(diào)特征;
“聞其聲而知其人”是指不同的人發(fā)出聲音的音色是不一樣的,是依靠聲音的音色來判斷的.
故答案為:響度;音調(diào);音色.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞 特點.除夕之夜,燃放煙花爆竹時,關(guān)閉門窗可減弱聲音傳入,從聲學(xué)上講,是在 減弱噪聲的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示:
(1)實驗裝置用水浴法加熱,這種加熱方式的好處是______________________。
(2)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度是_______℃,實驗數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”);
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蠟的溫度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(3)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時間圖象,得出冰熔化時溫度的特點是______________。
(4)另一同學(xué)把冰放入如圖12丁所示的燒杯中,沒有用酒精燈加熱,冰也熔化了。于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法_______(選填“正確”或 “不正確”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠,這是水蒸氣_______(填寫物態(tài)變化)形成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”,稱“能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水”。為破解此中秘密,某物理小組設(shè)計了如圖模型。設(shè)此模型杯內(nèi)膽中封存著300g水,此時室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入100℃開水,搖一搖,熱平衡后杯內(nèi)水溫迅速降至52℃。(忽略整個過程中內(nèi)膽及空間的熱損失)。
求:(1)封存的水吸收的熱量?
(2)杯中倒入水的質(zhì)量為多少?
(3)迅速將杯內(nèi)水倒掉,迅速將200g室溫的煤油倒入該杯,熱平衡后,煤油的溫度可升至多少?(煤油的比熱容為水的一半)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為定值電阻甲、乙的U﹣I圖象,當(dāng)兩電阻并聯(lián)在2V的電壓下,干路電流為 .如果把這兩個電阻串聯(lián)在某電壓下,電流為0.2A,此時的電源電壓為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān)和一個指示燈(相當(dāng)于燈泡).若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示,臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示.小明斷開或閉合Sl、S2時,記錄現(xiàn)象如表,則符合事實的電路圖( )
開關(guān)狀態(tài) | 插座指示燈(L1) | 臺燈(L2) |
閉合S1,斷開S2 | 亮 | 不亮 |
閉合S2,斷開S1 | 不亮 | 不亮 |
S1和S2都閉合 | 亮 | 亮 |
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】賣火柴的小女孩在嚴(yán)寒里只能靠點火柴取暖,一根火柴的質(zhì)量約0.065g,火柴的熱值平均為1.2×107J/kg.
求:(1)一根火柴完全燃燒所釋放出的熱量為多少?
(2)一根火柴完全燃燒能使1m3空氣溫度升高多少攝氏度?
[已知空氣的密度為1.3kg/m3;比熱容為1×103J/(kg℃)].
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