根據(jù)光的反射定律和折射定律大致畫出圖中的入射光線AO的反射光線和折射光線，并用箭頭標(biāo)出光線的方向．

解：先畫出法線，這是一條過O點(diǎn)垂直于界面的直線；依據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線OB，依據(jù)折射角大于入射角畫出折射光線OC．如圖所示：

分析：光從水斜射入空氣中時(shí)，在界面上會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射，依據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律，先畫出法線，再根據(jù)反射角和折射角的變化，大致找到光線的位置，畫出即可．
點(diǎn)評(píng)：在作光的折射光路圖時(shí)要注意：不管光從哪種介質(zhì)斜射向哪種介質(zhì)，在光疏質(zhì)（密度比較小的物質(zhì)）里面的角（入射角或折射角）較大；在光密質(zhì)（密度比較大的物質(zhì)）里面的角（入射角或折射角）較小，即“疏大密小”．角度越小，光線越靠近法線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

35、課堂上，老師探究光的反射規(guī)律時(shí)，如圖在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了
漫
（填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上
不能
（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線
不在
（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．最后得出了結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°
（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是
20°
．
（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如上表所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是
測(cè)量的不是反射角，而是反射線與鏡面的夾角
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究光反射的規(guī)律，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）小李想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他將如何操作？
將紙板B向前或向后折
將紙板B向前或向后折
．
（2）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：
光路可逆
光路可逆
．
（3）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小為
20°
20°
．
（4）紙板A 和B 采用
白
白
色好一些，因?yàn)?!--BA-->
白紙可反射各種色光
白紙可反射各種色光
．
（5）課后，某同學(xué)利用同一套器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如下表所示，經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背，你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是：
將反射角看成了反射光線與鏡面的夾角
將反射角看成了反射光線與鏡面的夾角
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°

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科目：初中物理 來源： 題型：

課堂上，小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，得出了正確的結(jié)論．

（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：（寫出兩條）
①
顯示光的傳播路徑
顯示光的傳播路徑
；
②
探究反射光線、入射光線和法線是否共面
探究反射光線、入射光線和法線是否共面
．
（2）實(shí)驗(yàn)的第二步需要把紙板F向后折或向前折，則不能看到
反
反
射光線，這說明：
反射光線、入射光線和法線在同一平面
反射光線、入射光線和法線在同一平面
．
（3）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是
20°
20°

（4）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是
反射角判斷錯(cuò)誤（誤認(rèn)反射光線與鏡面的夾角為反射角）
反射角判斷錯(cuò)誤（誤認(rèn)反射光線與鏡面的夾角為反射角）
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

課堂上，老師探究光的反射規(guī)律時(shí)，如圖在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了________（填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上________（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線________（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．最后得出了結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是________．
（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如上表所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是________．

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科目：初中物理 來源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：解答題

課堂上，老師探究光的反射規(guī)律時(shí)，如圖在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了______（填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上______（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線______（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．最后得出了結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是______．
（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如上表所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是______．

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