12．將A、B兩物體以細(xì)線相連并跨過定滑輪，使兩物體距離地面相同高度，如圖甲，當(dāng)由靜止自由釋放后，A物體下降，B物體上升，如圖乙，假設(shè)細(xì)線及定滑輪的重量不計(jì)，且細(xì)線與定滑輪間無摩擦，物體運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．A物的機(jī)械能不變，B物的動(dòng)能減少
B．A物的機(jī)械能不變，B物的動(dòng)能增加
C．A物的機(jī)械能減少，B物的動(dòng)能增加
D．A物的機(jī)械能不變，B物的機(jī)械能增加

分析 （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．
（2）勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度．質(zhì)量越大，高度越高，勢(shì)能越大．
（3）機(jī)械能是動(dòng)能與勢(shì)能之和．

解答 解：當(dāng)由靜止自由釋放后，A物體下降，B物體上升，B所處的位置升高，速度變大，因此B的重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大；
細(xì)線及定滑輪的重量不計(jì)，且細(xì)線與定滑輪間無摩擦，則在整個(gè)過程中，A、B兩物體的總機(jī)械能是守恒的（即A、B的機(jī)械能總量保持不變），由于B的機(jī)械能增大，所以A的機(jī)械能減�。�
所以，C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能的概念及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容．在判斷動(dòng)能和勢(shì)能的大小時(shí)，要注意看影響動(dòng)能和勢(shì)能大小的因素怎么變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．水的凝固點(diǎn)是0℃，酒精的凝固點(diǎn)是-117℃．洋洋把水中加入一部分酒精后放入達(dá)-5℃的電冰箱冷凍室，經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后，從冷凍室取出混合液體時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒有凝固．就這個(gè)現(xiàn)象提出你的猜想兩種液體混合時(shí)其凝固點(diǎn)降低了；生活中對(duì)此應(yīng)用的實(shí)例是在冬天為了使雪熔化得快一些，人們總是在雪的表面撒一層鹽．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一物體做直線運(yùn)動(dòng)，全程24米，前一半路程用6秒鐘，后一半路程用4秒鐘，那么，物體通過前一半路程的平均速度是2米/秒，物體通過全程的平均速度是2.4米/秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小科同學(xué)在接通如圖甲所示電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)右邊四角星形的線圈面積變大，根據(jù)此現(xiàn)象，小科想：面積減小的原因可能是通以不同方向電流的導(dǎo)線之間互相吸引（填“吸引”或“排斥”）．帶著這個(gè)想法，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：如圖乙，若當(dāng)螺線管中通入如圖所示電流時(shí)，A端是N極，各線圈可以看成是通以相同方向的電流，那么通電之后各線圈應(yīng)該是互相吸引（填“吸引”或“排斥”），從而導(dǎo)致通電螺線管整體縮短（填“縮短”或“變長(zhǎng)”）．小科用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的想法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．“欲窮千里目”為什么要“更上一層樓”（　�。�
A．因?yàn)榈厍蚴莻�(gè)球體B．站的高前面遮擋的東西少
C．要看的風(fēng)景在上層樓D．高處視野好

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)2.8秒收到回聲，海水的傳聲速度是1.5千米/秒，該處海的深度是2100米．聲音在海水中的傳播速度大于（填“大于”或“小于”）空氣中的傳播速度．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)3月階段考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小文同學(xué)通過以下的實(shí)驗(yàn)過程，探究光的反射規(guī)律．

【提出問題】光的反射光線與入射光線的位置有什么關(guān)系？

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)如圖甲所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板(作光屏)豎立在水平放置的平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)．

(2)當(dāng)一束光貼著左側(cè)紙板沿AO方向射到O點(diǎn)時(shí)，在右側(cè)紙板上能看到反射光線OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)了___________反射．

(3)讓光線逆著BO的方向射向鏡面O點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射想沿著OA方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路具有____性．由(2)、(3)能發(fā)現(xiàn)反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)．

(4)若將右側(cè)紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在右側(cè)紙板上__(選填“能”或“不能”)看到反射光線．

(5)再如圖乙所示，若將紙板傾斜，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，則右側(cè)紙板上________ (選填“能”或“不能”)看到反射光線．

【實(shí)驗(yàn)中提到新的問題】

(4)、(5)中反射光線存在嗎？若存在，射向哪個(gè)方向呢？是否還是與入射光線共面呢？

【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】在圖乙中過O點(diǎn)垂直于鏡面立一根鉛筆OM，仍以(5)中那條入射光線為入射光線，將紙板再豎立起來旋轉(zhuǎn)紙板，使入射光線與OM共面，再移開鉛筆，此時(shí)在紙板同一平面上呈現(xiàn)出反射光線．

【分析與論證】

(1)為了探究反射光線與入射光線的位置關(guān)系，過入射點(diǎn)作與鏡面垂直的一條直線(用虛線)很有必要，我們物理學(xué)中把這根線叫做法線．

(2)經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在光的反射中，反射光線中，反射光線、法線、入射光線都在_____．

【評(píng)估與交流】探究出上述光的反射規(guī)律以后，小文同學(xué)在如圖甲所示中作出了法線，讓光線貼著紙板沿

AO法線射向鏡面，反射光線沿OB方向射出．測(cè)量出兩個(gè)角的大小都是40°，于是繼續(xù)補(bǔ)充光的反射規(guī)律，

得出結(jié)論：光反射時(shí)，入射角等于反射角．現(xiàn)請(qǐng)你對(duì)他這樣得出的結(jié)論及正確性作出評(píng)價(jià)：

①________________；②_________________．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)3月階段考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于安全用電，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 家庭電路中空氣開關(guān)跳閘，一定是由于電路短路引起的

B. 發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時(shí)，應(yīng)先切斷電源再救火

C. 用試電筆辨別火線和零線時(shí)，手要接觸筆尾金屬體

D. 油罐車的尾部裝有鐵鏈，是為了將油與油罐磨擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球，頭也受到了力的作用，這表明物體間力的作用是相互的．圖（a）、（b）表示了力的作用效果，其中b圖主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；a 圖主要表示力能使物體發(fā)生形變．[均選填“（a）”或“（b）”]．

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