牛頓第一定律是通過(guò)下列哪種方法獲得的


  1. A.
    單純的實(shí)驗(yàn)方法
  2. B.
    單純的推理方法
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上推理的方法
  4. D.
    數(shù)學(xué)推導(dǎo)的方法
C
牛頓第一定律揭示了物體在不受任何外力情況下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在地球上通常情況下不具備這樣的實(shí)驗(yàn)條件,因此,科學(xué)家采用了在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的推理方法得出定律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)二模)電流做功跟電壓、電流和通電時(shí)間三個(gè)因素有關(guān).小華同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“電功跟電壓的關(guān)系”. 
(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,其中將L1、L2串聯(lián)是為了
電流相等
電流相等
,實(shí)驗(yàn)中選阻值不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是
探究電流做功與電阻的關(guān)系
探究電流做功與電阻的關(guān)系

(2)根據(jù)
燈泡的亮度
燈泡的亮度
,可以比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少.下列研究實(shí)例中主要也用到這種方法的是
D
D

A.用水流的形成類比電流的形成
B.在研究磁體周圍的磁場(chǎng)情況時(shí)引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的
D.在奧斯特實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場(chǎng)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小華觀察到電壓表V2的示數(shù)比V1的示數(shù)大,且小燈泡L2比L1亮,由此可初步得出結(jié)論是:
在電流和時(shí)間相同的情況下,電壓越大,電流做的功越多
在電流和時(shí)間相同的情況下,電壓越大,電流做的功越多

(4)小華還想利用這兩個(gè)燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關(guān)系”,并設(shè)計(jì)了圖乙電路.根據(jù)所學(xué)知識(shí),實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)根據(jù)觀察到
燈泡的亮度
燈泡的亮度
的現(xiàn)象,得出正確結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?平原縣二模)如圖所示是小明探究“物體的重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量和被舉起的高度是否有關(guān)”的活動(dòng),所做三次實(shí)驗(yàn)的情景.
(1)為探究“重力勢(shì)能大小與物體被舉起的高度是否有關(guān)”,應(yīng)選
甲、丙
甲、丙
兩組實(shí)驗(yàn),觀察比較這兩組實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是
在物體質(zhì)量相同的情況下,物體被舉起的高度越高,重力勢(shì)能就越大
在物體質(zhì)量相同的情況下,物體被舉起的高度越高,重力勢(shì)能就越大

(2)本實(shí)驗(yàn)中探究的是影響
金屬塊
金屬塊
的重力勢(shì)能大小的因素(選填“金屬塊”或“小桌”),但重力勢(shì)能的大小無(wú)法直接觀察,我們是通過(guò)觀察比較小桌陷入沙坑的深度來(lái)間接比較的.下列四個(gè)研究實(shí)例中,同樣用到此研究方法的是
B
B

A.認(rèn)識(shí)電流時(shí),用水流進(jìn)行類比;
B.根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng);
C.在學(xué)習(xí)蒸發(fā)和沸騰時(shí),通過(guò)比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn);
D.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)每次要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車到達(dá)三種表面上的速度
相同
相同

(2)在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,小車在
木板
木板
表面上運(yùn)動(dòng)速度大小減小得最慢.
(3)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)
推理
推理
而抽象概括出來(lái)的.
(4)加上木塊和鉤碼后,利用上述器材還能探究
影響動(dòng)能大小的因素
影響動(dòng)能大小的因素
(寫(xiě)出一個(gè)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

判斷下列說(shuō)法中哪些是不正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

判斷下列說(shuō)法中哪些是正確的(  )

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