【題目】騎自行車上一個陡坡時,有經驗的同學會沿S型路線騎行,他這樣做是為了( )
A. 減小上坡過程中所施加的力 B. 減少上坡過程中所做的功
C. 縮短上坡過程中所用時間 D. 增加上坡時的機械效率
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳對初二物理《科學之旅》中“伽利略對擺動的研究”非常感興趣,于是利用如圖所示的裝置進行實驗.她測出了擺球擺動30次所用的時間,進而算出擺球擺動一次所用時間.針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關這一問題,她提出了以下猜想:A.可能與擺球質量有關;B.可能與擺線的長短有關;C.可能與擺角的大小有關.
她利用以下器材:質量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表、一把刻度尺、一只量角器等,進行了以下四次實驗.
次數 | 擺線長L/m | 擺球質量m/g | 擺角θ/° | 擺動一次的時間t/s |
1 | 1 | 20 | 3 | 2 |
2 | 1.4 | 20 | 3 | 2.4 |
3 | 1.4 | 20 | 5 | 2.4 |
4 | 1.4 | 30 | 5 | 2.4 |
(1)由1、2兩次實驗,可驗證猜想 (填猜想前的字母),結論是
(2)由 兩次實驗,可驗證猜想C.
(3)由 兩次實驗,可驗證猜想A.
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中:
(1)在水平的長木板上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊A,并使其做______________運動,彈簧測力計示數如圖所示.根據______________知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為_______N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為她的探究過程存在的問題_____________________;只利用現有的器材,如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”?簡要說明你的做法:_________________________________________________________________________________.
(3)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現有同學將該實驗改成了如圖所示的實驗裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A.木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動.裝置改進以后的好處是______________________________________________________________________。(寫出一條即可).
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【題目】紙鍋能將水燒開但紙沒有燃燒是因為______,若實驗中測得水的沸點是99℃,說明當時的氣壓______標準大氣壓(選填“高于”“低于”或“等于”)。用酒精燈加熱時應使用______(選填“內焰”或“外焰”)。
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定,開關S1閉合,S2斷開.要使電壓表和電流表的示數均增大,下列操作一定可行的是( )
A.滑動變阻器的滑片P向右移
B.滑動變阻器的滑片P向左移
C.滑動變阻器的滑片P不動,S1由閉合到斷開
D.滑動變阻器的滑片P不動,S2由斷開到閉合
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【題目】小明在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗后,為進一步了解“視力矯正”的原理,移動蠟燭,先讓燭焰在光屏上成了一個清晰的像.如圖所示,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類型的眼鏡片,關于本次實驗現象正確的是( )
A. 放置眼鏡片之前,蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立、放大的實像
B. 放置眼鏡片之前,蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立、縮小的虛像
C. 將遠視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像
D. 將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像
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【題目】在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時從起點出發(fā),當兔子遠遠超過烏龜時,便驕傲地睡起了大覺,當它醒來后,發(fā)現烏龜已悄悄地爬到了終點.在龜兔賽跑的全程中,下列說法正確的是( )
A. 烏龜的速度始終大于兔子的速度
B. 兔子的速度始終大于烏龜的速度
C. 烏龜的平均速度大于兔子的平均速度
D. 烏龜的平均速度小于兔子的平均速度
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【題目】在下列幾種物態(tài)變化現象中,屬于升華的是______;其中②、③是________(填“放熱”或“吸熱”)過程。
①涼在室外的濕衣服變干了。
②夏天,揭開冰棒包裝紙后會看到冰棒冒“白汽”。
③冬天,河面上結了一層冰。
④放在衣柜里的樟腦丸會越來越小,最后“消失”了。
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