【題目】媽媽在蒸饅頭時(shí)，開(kāi)鍋后改用“小火”。針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟

B. 改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)

C. 無(wú)論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變

D. 用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，不應(yīng)該改用“小火”

【答案】C

【解析】試題分析：水沸騰后，吸收熱量溫度不變。所以蒸饅頭時(shí)，開(kāi)鍋后改用“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度保持不變，故選項(xiàng)C符合題意為答案。選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一種紀(jì)念幣，它的質(zhì)量是16.1 g，為了測(cè)量它的體積，把它放入一個(gè)盛滿水的量筒中，測(cè)得溢出水的質(zhì)量為1.8×10－3 kg．

(1)求制作該紀(jì)念幣的金屬的密度．（保留一位小數(shù)）

(2)根據(jù)表格內(nèi)容，寫出該金屬的名稱．

(3)盛滿水的量筒放入紀(jì)念幣的前后，總質(zhì)量變化了多少克？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林坐在行駛的火車上，以他乘坐的火車為參照物，他是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細(xì)線系著浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm. （容器的重力和容器壁的厚度忽略不計(jì)，g＝10N/kg）. 求：

（1）石塊所受浮力；

（2）容器中水的重力；

（3）細(xì)線松動(dòng)，石塊沉到容器底靜止后，容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組提升重物，已知物重為250N，每只動(dòng)滑輪重15N，繩重及摩擦不計(jì)，

（1）給你一根能承受60N拉力的繩子，畫出滑輪組的繩子繞法？

（2）勻速提升重物時(shí)，繩端的拉力是多大？滑輪組的機(jī)械效率是多大？

（3）用這個(gè)滑輪組提升重物，它的機(jī)械效率最大為何值？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組提升磚塊，某工人將500N重的磚塊一次勻速提升到離地面4m高的砌墻處，所用拉力是200N，所用時(shí)間是20s，求這次提升磚塊過(guò)程中

①工人做的有用功；

②工人做功的功率；

③滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)業(yè)水平測(cè)試考場(chǎng)里，開(kāi)考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求。老師的聲音是由于聲帶的________產(chǎn)生的，是依靠________傳播到考生的耳朵的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度不變

B. 根據(jù)公式V=S/t，可知物體速度與物體通過(guò)的路程成正比

C. 運(yùn)動(dòng)的快的物體速度一定大

D. 跳水運(yùn)動(dòng)員跳水的全過(guò)程不可以看成勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“生活處處有物理”．下列生活現(xiàn)象與其解釋正確的是（ ）

A．用髙壓鍋煮飯﹣﹣增大鍋內(nèi)氣壓，降低水的沸點(diǎn)

B．破鏡難圓﹣﹣分子間的斥力大于引力

C．用活塞式抽水機(jī)抽水﹣﹣利用了連通器原理

D．飛機(jī)靠機(jī)翼獲得升力﹣﹣流體流速大的位置流體壓強(qiáng)小

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同步練習(xí)冊(cè)答案