分析 (1)壓力的作用效果是采用轉(zhuǎn)換法,通過(guò)泡沫塑料的形變來(lái)體現(xiàn)的;比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積的大小是相同的,壓力不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系;
(2)比較丙、丁兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,壓力的大小是相同的,受力面積不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系.
(3)綜合上述結(jié)論可得出影響壓力作用效果的因素,在實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量的方法.
解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)泡沫塑料的凹陷程度來(lái)反應(yīng)壓力的作用效果;分析圖甲和圖乙可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可知:在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(2)分析圖丙和圖丁可知,壓力相同,受力面積越小,泡沫凹陷程度越大,故可知:在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)綜合1、2的結(jié)論你還可以得出,壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積有關(guān).
在探究一個(gè)量與多個(gè)變量的關(guān)系時(shí),每次只探究與其中一個(gè)量的關(guān)系,而控制其它的量不變,這種實(shí)驗(yàn)探究的方法叫控制變量法..
故答案為:(1)在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3)壓力大小和受力面積;控制變量.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究壓力作用效果與壓力大小和接觸面積的關(guān)系,考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,這兩種方法也是物理實(shí)驗(yàn)中的常用方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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