【題目】為降低噪聲危害，人們應(yīng)從哪個(gè)方面著手（ ）
A.減小發(fā)聲體振動(dòng)頻率
B.減小聲音的傳播速度
C.減小發(fā)聲體振動(dòng)幅度
D.上述三種方法同時(shí)采用

【答案】C
【解析】減小發(fā)聲體振動(dòng)的頻率，可以減小發(fā)聲體的音調(diào)，不能改變?cè)肼暤拇笮�，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；減小聲音的傳播速度，不能改變?cè)肼暤拇笮。x項(xiàng)B錯(cuò)誤；減小發(fā)聲體振動(dòng)幅度，可以減小聲音的響度，從而在聲源處減弱噪聲，選項(xiàng)C正確；為降低噪聲危害，只能采用C方法，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了防治噪聲的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握噪聲的控制：1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它，2）在傳播途中隔離和吸收，3）阻止噪聲進(jìn)入人耳才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（ ）

A. 人步行的速度約為1m/s B. 全新的2B鉛筆長約18mm

C. 中學(xué)生的身高約為165dm D. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，所測(cè)物體的長度是 cm；

（2）如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變．電阻R1的阻值為20Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“100Ω 2A”字樣．閉合電鍵S，電流表A的示數(shù)為0.4A，電壓表V的示數(shù)為10V．求：

（1）電阻R2連入電路的阻值；

（2）電源電壓U；

（3）現(xiàn)用阻值為10Ω的電阻替換R1，要求在移動(dòng)變阻器滑片P的過程中，不更換電表量程，兩電表的指針能達(dá)到滿刻度處，且電路能正常工作，求變阻器R2連入電路的阻值范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于噪聲的說法中正確的是（ ）
A.人們不需要的聲音都是噪聲
B.噪聲都是由機(jī)器發(fā)出的
C.噪聲危害人的健康
D.貝多芬的交響樂不可能成為噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ．

（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ，說明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）．

（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種光學(xué)顯微鏡，其中目鏡和物鏡都是由 制成的，在光線較弱的情況下，反光鏡可以選用 （選填：“平面鏡”、“凹面鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用不正確的是

A B C D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家用電能表上標(biāo)有“220V 1O(20)A”等字樣，表明這個(gè)電能表應(yīng)該在______V 的電路中使用，該家庭電路干路上允許通過的最大電流是________A。

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