【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 .
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 .
【答案】(1)確定像的位置;(2)重合;相等;不能;虛;(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.
【解析】
試題分析:(1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.實(shí)像和虛像的重要區(qū)別是實(shí)像能用光屏上承接,虛像不能在光屏上承接.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
解:(1)用玻璃板代替平面鏡,主要利用玻璃板透明的特點(diǎn)是,在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
(2)蠟燭A 和B 的要求是完全一樣,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時(shí),可以比較物像大小關(guān)系.平面鏡成虛像,移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一個(gè)光屏.則光屏不能承接到像.
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系;
故答案為:(1)確定像的位置;(2)重合;相等;不能;虛;(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩盆水,里面都有沒有熔化的冰塊.甲盆放在陽光下,乙盆放在陰涼處,在冰塊未全部熔化前,甲盆水的溫度乙盆水的溫度。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年十一月一日,我國自主研制的“神舟八號”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心通過“長征”火箭成功送入橢圓軌道.“神舟八號”該軌道上運(yùn)動(dòng)的過程中,由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),動(dòng)能 ,勢能 ,此后 “神舟八號” 進(jìn)行五次變軌,四次“剎車”進(jìn)入對接軌道。與先前發(fā)射“天宮一號”進(jìn)行了對接實(shí)驗(yàn)?罩小皠x車”后神舟八號的運(yùn)動(dòng)速度 。(以上均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí),他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,楊陽那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重 (N) | 物體上升的高度 (m) | 拉力(N) | 繩子自由端移動(dòng)的距離(m) | 機(jī)械效率(%) |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83. 3 |
(1)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多, ;比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重, ;比較第1、4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度 .
(2)在測拉力時(shí),某同學(xué)覺得很難使測力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),不便于讀數(shù),就讓彈簧測力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測得機(jī)械效率 (選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說明滑輪組的機(jī)械效率還與 有關(guān).
(3)有兩個(gè)組所用的動(dòng)滑輪重量相同,提升的物體也相同,測的機(jī)械效率卻不同,原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的 不同,影響了測量結(jié)果.所以,我們在生活中經(jīng)常給各種機(jī)械加潤滑油,是為了 它的機(jī)械效率.
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【題目】為降低噪聲危害,人們應(yīng)從哪個(gè)方面著手( )
A.減小發(fā)聲體振動(dòng)頻率
B.減小聲音的傳播速度
C.減小發(fā)聲體振動(dòng)幅度
D.上述三種方法同時(shí)采用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)力的說法中,正確的是( )
A. 重力的方向總是垂直向下
B. 手拍桌子時(shí),手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力
C. 彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力
D. 力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中,最符合實(shí)際情況的是( )
A. 小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m/s
B. 人的正常體溫為39℃
C. 初中生擲實(shí)心球的距離約為30m
D. 一位初中生體重約為50N
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【題目】為了判斷一個(gè)鋁球是否是實(shí)心的,某小組同學(xué)對鋁球的質(zhì)量和體積進(jìn)行了測量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(ρ鋁=2.7×103kg/m3)
鋁球的質(zhì)量m/g | 水的體積V1/mL | 水和鋁球的總體積V2/mL |
27 | 40.0 | 55.0 |
求:(1)該鋁球是空心還是實(shí)心的?
(2)若鋁球是空心的,空心部分的體積多大?
(3)若在空心部分注滿水,球的總質(zhì)量是多大?
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