2.在摩擦起電時,摩擦的兩種物體相比較
(A)原子核束縛電子本領(lǐng)弱的帶正電; (B)原于核束縛電子本領(lǐng)弱的不帶電;
(B)原子核束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的帶正電; (D)原子核束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的不帶電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
48.甲乙兩物體質(zhì)量之比是3:2,加熱后溫度變化之比是3:4,吸收的熱量之比是2:5,那末它們的比熱之比是
(A)4:5; (B)1:5; (C)20:9; (D)16:45。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅同學(xué)在課堂中完成了“測平均速度”的實(shí)驗(yàn):
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理: ;
(2)本實(shí)驗(yàn)除圖中所示的器材外,還需的測量器材是 、 ;
(3)小紅用刻度尺測出S=78cm,用停表測出t=2s,則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度= m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
7.在一根左端封閉、右端開口的U形細(xì)玻璃管內(nèi)注入水銀并充滿左端,兩端水銀面的高度差為20厘米,如圖2所示。若用拇指將開口端堵住,并將U形管的開口向下。松開拇指后,管內(nèi)兩側(cè)水銀面的位置應(yīng)是圖3中的
圖2 圖3
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科目:初中物理 來源: 題型:
人體本身蘊(yùn)含著許多有關(guān)力的知識。以下說法中錯誤的是 ( )
A、人的手臂相當(dāng)于一個杠桿
B、腳掌的面積大,可以減小對地面的壓強(qiáng)
C、手掌的紋路,增大了手與物體間的摩擦
D、拔河比賽時,勝利的隊(duì)伍所用的拉力比對方大
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理來源于生活,生活中包含著許多物理知識,例如:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”。相信很多同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的,歌詞中含有許多物理知識,請你根據(jù)學(xué)過的物理知識回答歌詞中涉及的物理問題:
(1)船槳向后劃水,船向前運(yùn)動 ,說明物體間力的作用是 的. “小船兒推開波浪”說明小船具有 能。
(2)小船靜止在水面上時,它受到 和 的作用,這兩個力是一對______力。
(3)倒映的白塔是光的 而形成的 像(選填“虛”或“實(shí)”)。
(4)吹來的風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊,主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液的________。
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